Mitől általánosítható egy tanulmány?
Pontszám: 4,2/5 ( 12 szavazat )Nagyon leegyszerűsítve, az általánosíthatóság annak mértéke, hogy egy tanulmány eredményei mennyire hasznosak az emberek vagy helyzetek szélesebb csoportja számára . Ha egy tanulmány eredményei széles körben alkalmazhatók sok különböző típusú emberre vagy helyzetre, a tanulmányról azt mondják, hogy jó az általánosíthatósága.
Mitől általánosítható egy tanulmány?
Az általánosíthatóság azt jelenti , hogy egy tanulmány eredményei milyen mértékben alkalmazhatók más körülmények között . Külső érvényességnek is nevezik. Az általánosíthatósághoz belső érvényességre van szükség, valamint annak megítélésére, hogy a vizsgálat eredményei alkalmazhatók-e egy adott csoportra.
Mi a legjobb módja annak biztosítására, hogy egy vizsgálat eredményei általánosíthatóak legyenek egy populációra?
Mivel a megalapozott általánosíthatósághoz nagy populációk adataira van szükség, a kvantitatív kutatások – például kísérleti jellegűek – biztosítják a legjobb alapot a széles körű általánosíthatóság előállításához. Minél nagyobb a mintapopuláció, annál inkább általánosíthatók az eredmények.
Hogyan lehet elérni az általánosíthatóságot a kutatásban?
Az abszolút általánosíthatóság eléréséhez teljes populációt kell felhasználni a kutatási probléma vizsgálatához . A teljes populáció tanulmányozása nem lehetséges, mivel időigényes, és rengeteg erőforrást igényel.
Mikor lehet egy vizsgálatot általánosítani a populációra?
Az egy mintából származó eredmények általánosítása csak hasonló jellegű populációra történhet. Az utóbbi időben azonban a statisztikusok kifogásolják az eredmények bármely populációra történő általánosítását . Véleményük szerint a mintára vonatkozó eredmények csak a mintára általánosíthatók.
általánosíthatóság
Mi a különbség a belső és a külső érvényesség között?
A belső és a külső érvényesség olyan fogalmak, amelyek azt tükrözik, hogy egy vizsgálat eredményei megbízhatóak és értelmesek-e vagy sem . Míg a belső érvényesség a vizsgálat elvégzésének (struktúrájának) megfelelőségére vonatkozik, addig a külső érvényesség arra vonatkozik, hogy az eredmények mennyire alkalmazhatók a való világra.
Általánosítható-e a megfigyeléses vizsgálat a populációra?
A megfigyelési vizsgálatok használhatók az RCT-kből történő általánosításra , de az ilyen általánosításnak olyan elemzési keretre kell támaszkodnia, amely kifejezetten leírja az egyes adattípusok alapján becsülhető paramétereket és a paraméterek közötti kapcsolatokat.
Mi az általánosítás példája?
Általánosítás, a pszichológiában, a különböző, de hasonló ingerekre való azonos reakcióra való hajlam. ... Például előfordulhat, hogy egy gyerek, aki megijed egy szakállas férfitól, nem tesz különbséget a szakállas férfiak között, és általánosítja , hogy minden szakállas férfitól félni kell.
Az általánosítható minőségi vagy mennyiségi?
Az általánosítás, amely egy olyan érvelés, amely bizonyos megfigyelésekből széles körű következtetéseket von le, széles körben elismert minőségi szabvány a kvantitatív kutatásban, de ellentmondásosabb a kvalitatív kutatásban.
Mi a kvantitatív kutatás erőssége?
A kvantitatív kutatás során a változókat azonosítják és meghatározzák, majd összegyűjtik a releváns adatokat a vizsgálatban résztvevőktől. Az ilyen típusú kutatások erőssége, hogy az adatok numerikus formában vannak, így könnyebben értelmezhető .
Honnan tudhatod, hogy egy tanulmány belsőleg érvényes-e?
- A kezelési és válaszváltozók együtt változnak.
- A kezelés megelőzi a válaszváltozók változásait.
- Semmilyen zavaró vagy idegen tényező nem magyarázhatja meg vizsgálatának eredményeit.
Mi az a korlát, amely befolyásolja a kutatási eredmények általánosíthatóságát?
Mi az a korlát, amely befolyásolja a kutatási eredmények általánosíthatóságát? Kis mintaméret . Dr. Matter szeretne többet megtudni az occipitalis örvény okozta agysérülésről, és egyénileg tanulmányozza a betegeket, hogy alapos ismereteket szerezzen viselkedésükről.
Mi az eredmény általánosítása?
Az általánosíthatóságot a kutatók akadémiai környezetben alkalmazzák . Úgy definiálható, mint a mintapopuláción végzett vizsgálat kutatási eredményeinek és következtetéseinek kiterjesztése a teljes populációra. ... Minél nagyobb a mintapopuláció, annál inkább általánosíthatók az eredmények.
Megbízhatóak és érvényesek a kérdőívek?
A megbízhatóság arra utal, hogy a méréssel és eljárással kapott eredmények milyen mértékben reprodukálhatók. Bár a megbízhatóság jelentősen hozzájárul a kérdőív érvényességéhez , mégsem elégséges feltétele a kérdőív érvényességének.
Mitől lesz megbízható egy tanulmány?
Leegyszerűsítve a kutatás megbízhatósága azt a fokot jelenti, hogy a kutatási módszer milyen mértékben hoz létre stabil és következetes eredményeket . Egy adott mérték akkor tekinthető megbízhatónak, ha ugyanazon a mérési tárgyon többszöri alkalmazása ugyanazt az eredményt adja.
Mi a validitás és a megbízhatóság a kvantitatív kutatásban?
Az érvényességet úgy definiálják, mint azt, hogy egy fogalmat milyen mértékben mérnek pontosan egy kvantitatív vizsgálatban . ... A minőség második mércéje egy kvantitatív vizsgálatban a megbízhatóság, vagyis a műszer pontossága.
Mennyi a minimális résztvevők száma a kvalitatív kutatásban?
Míg a kvalitatív kutatás egyes szakértői kerülik azt a témát, hogy „hány” interjú „elég”, valóban van eltérés abban, hogy mit javasolnak minimumnak. Rendkívül sok cikk, könyvfejezet és könyv ajánl útmutatást, és 5-50 résztvevőt javasol megfelelőnek.
Mitől általánosítható a kvantitatív?
Az általánosíthatóság a kvantitatív kutatásban azt jelenti , hogy a mintából származó eredményeket milyen mértékben tudjuk általánosítani a teljes sokaságra (feltéve, hogy a minta reprezentatív a sokaságra nézve) , kontextustól függetlenül, az átadhatóság azt jelenti, hogy a talált eredményeket milyen mértékben tudjuk átvinni. egy...
A kvalitatív vizsgálatok általánosíthatók?
A kvalitatív kutatásból hiányzik az általánosíthatóság , ha csak az általánosíthatóság egy bizonyos típusán, vagyis a statisztikai-valószínűségi általánosíthatóságon keresztül értjük. ... Ilyen okok miatt a statisztikai-valószínűségi általánosíthatóságot ésszerűen és általánosan alkalmazzák a kvantitatív kutatásban.
Mi az általánosítás három típusa?
Az általánosítás három specifikus formát foglal magában: az ösztönzés általánosítása, a válasz általánosítása és a karbantartás . Az inger általánosítása egy másik hasonló ingerre adott válaszként való viselkedés fellépését jelenti.
Mit jelent az általánosítás, mondj egy példát?
1: az általánosítás aktusa vagy folyamata . 2: egy általános kijelentés, törvény, elv vagy javaslat széles körű általánosításokat tett a nőkről. 3: az a cselekmény vagy folyamat, amelynek során tanult választ adnak a kondicionált ingerhez hasonló, de nem azonos ingerre.
Mi az általánosítás a mély tanulásban?
Az általánosítás arra utal , hogy a modell képes megfelelően alkalmazkodni az új, korábban nem látott adatokhoz , amelyek ugyanabból az eloszlásból származnak, mint a modell létrehozásához. Becsült idő: 5 perc Tanulási célok.
Mi a különbség a felmérés és a megfigyeléses vizsgálat között?
Nagy vonalakban a # felmérés egyszerűen a változókat méri, a megfigyeléses vizsgálat a változók közötti kapcsolatot , a kísérlet pedig a változók közötti ok-okozati összefüggést próbálja megállapítani.
Mi a példa a megfigyeléses vizsgálatra?
Példák megfigyelési vizsgálatokra. Vegyük fontolóra, hogy valaki egy New York-i negyed forgalmas utcáján véletlenszerűen elhaladó embereket kérdez meg, hány házi kedvencük van , majd veszi ezeket az adatokat, és ezek alapján dönti el, hogy kell-e több állateledel bolt az adott területen.
Miért részesítik előnyben a kísérletet a megfigyeléses vizsgálattal szemben?
Miért részesítik előnyben a kísérletet a megfigyeléses vizsgálattal szemben? Egy megfigyeléses vizsgálatban a rejtőzködő változók befolyásolhatják az eredményeket, míg a kísérlet csökkenti annak lehetőségét, hogy a rejtőzködő változók befolyásolják az eredményeket . ... -Hamarabb le kell vonni a következtetést, mint egy kísérlet felállításához.