Általánosíthatóak az eredmények?

Pontszám: 4,8/5 ( 9 szavazat )

Nagyon leegyszerűsítve, az általánosíthatóság annak mértéke, hogy egy tanulmány eredményei mennyire hasznosak az emberek vagy helyzetek szélesebb csoportja számára . ... Ha az eredmények csak nagyon szűk populációra vagy egy nagyon specifikus helyzetben alkalmazhatók, akkor az eredmények rosszul általánosíthatóak.

Általánosíthatók az eredmények a populációra?

Az egy mintából származó eredmények általánosítása csak hasonló jellegű populációra történhet. ... Úgy vélik , hogy a mintára vonatkozó eredményeket csak a mintára lehet általánosítani .

Mitől általánosítható egy tanulmány?

Az általánosíthatóság azt jelenti , hogy egy tanulmány eredményei milyen mértékben alkalmazhatók más körülmények között . Külső érvényességnek is nevezik. Az általánosíthatósághoz belső érvényességre van szükség, valamint annak megítélésére, hogy a vizsgálat eredményei alkalmazhatók-e egy adott csoportra.

Hogyan tud egy minta általánosítható eredményeket produkálni?

Általánosíthatóság áttekintése Mivel a megalapozott általánosíthatósághoz nagy populációk adataira van szükség, a kvantitatív – például kísérleti – kutatás biztosítja a legjobb alapot a széles körű általánosíthatóság előállításához. Minél nagyobb a mintapopuláció, annál inkább általánosíthatók az eredmények .

Mit jelent az általánosíthatóság?

Az általánosíthatóság arra utal, hogy a vizsgálat eredményei mennyiben vonatkoznak az egyénekre és a vizsgált körülményeken túlmutató körülményekre . ... Egy vizsgálat eredményei akkor tekinthetők általánosíthatónak, ha releváns jellemzőkkel és több személyre vonatkoznak, mint a vizsgált mintában szereplők.

általánosíthatóság

16 kapcsolódó kérdés található

Az általánosítható minőségi vagy mennyiségi?

Az általánosítás, amely egy olyan érvelés, amely bizonyos megfigyelésekből széles körű következtetéseket von le, széles körben elismert minőségi szabvány a kvantitatív kutatásban, de ellentmondásosabb a kvalitatív kutatásban.

Melyik növeli a belső érvényességet?

Melyik növeli a belső érvényességet? használjon kvázi kísérleti tervet . ... a kísérleten kívüli események, amelyek hatással lesznek az eredményekre.

Mi az eredmény általánosítása?

Úgy definiálható, mint a mintapopuláción végzett vizsgálat kutatási eredményeinek és következtetéseinek kiterjesztése a teljes populációra . ... Minél nagyobb a mintapopuláció, annál inkább általánosíthatók az eredmények.

Általánosíthatók-e a kvalitatív eredmények?

Az általánosíthatósággal kapcsolatos aggodalmak mellett a kvalitatív módszertant is elítélik, mert a tanulmányokat gyakran nehéz megismételni. Előfordulhat, hogy a jövő kutatói nem férhetnek hozzá ugyanazokhoz a témákhoz, és ha más tárgyakat használnak, az eredmények eltérőek lehetnek. ... A kvalitatív tanulmányozás kiválóan alkalmas erre a feladatra.

Mi a legjobb módja annak, hogy egy vizsgálat eredményei általánosíthatóak legyenek a populációra?

A reprezentativitás biztosításának legjobb módja a véletlenszerű mintavétel. Mivel azonban a kvalitatív kutatásban a mintavétel jellege nem valószínűségi, a kvalitatív kutatásban ez a fajta általánosítás gyenge pont.

Hogyan állapítható meg, hogy egy tanulmány általánosítható-e?

Ha egy tanulmány eredményei széles körben alkalmazhatók sok különböző típusú emberre vagy helyzetre, a tanulmányról azt mondják, hogy jó az általánosíthatósága . Ha az eredmények csak nagyon szűk populációra vagy egy nagyon specifikus helyzetben alkalmazhatók, akkor az eredmények rosszul általánosíthatóak.

Hogyan befolyásolja a megbízhatóság az érvényességet?

Jelzik, hogy egy módszer, technika vagy teszt mennyire mér valamit. A megbízhatóság egy mérték konzisztenciájáról szól, az érvényesség pedig a mérték pontosságáról . ... A megbízható mérés nem mindig érvényes: az eredmények reprodukálhatók, de nem feltétlenül helyesek.

Mit jelent, ha valami nem általánosítható?

ÁLTALÁNOSÍTHATÓSÁG (KÜLSŐ ÉRVÉNYESSÉG) Egy kutatási eredmény lehet, hogy az egyik környezetben teljesen érvényes, de egy másikban nem. Az általánosíthatóság azt írja le, hogy a kutatási eredmények mennyiben alkalmazhatók az eredeti teszteléstől eltérő környezetben .

Általánosítható-e a megfigyeléses vizsgálat a populációra?

A megfigyelési vizsgálatok használhatók az RCT-kből történő általánosításra , de az ilyen általánosításnak olyan elemzési keretre kell támaszkodnia, amely kifejezetten leírja az egyes adattípusok alapján becsülhető paramétereket és a paraméterek közötti kapcsolatokat.

Mit értünk belső érvényesség alatt?

A VIZSGÁLAT ÉRVÉNYESSÉGE A belső érvényesség azt jelenti, hogy a megfigyelt eredmények mennyire tükrözik az igazságot az általunk vizsgált populációban, és így nem módszertani hibákra vezethetők vissza.

Mikor lehet általánosítani a statisztikákban?

A kutatás eredményeinek statisztikai általánosítása érdekében a mintát véletlenszerűen kell kiválasztani, és a szélesebb populációt reprezentálni kell . Fontos, hogy a mintában részt vevők aránya tükrözze valamely jelenség populációban előforduló arányát.

Honnan tudhatod, hogy a kvalitatív kutatás megbízható-e?

A kvalitatív kutatás megbízhatósága
  1. A projekt hiteles. Az egyik kulcskritérium a belső érvényesség, amelynek során arra törekszenek, hogy tanulmányaik azt mérjék vagy teszteljék, amit valójában szándékoznak. ...
  2. A kutatás átruházható. ...
  3. A folyamat megbízható. ...
  4. A megállapítások megerősíthetők.

Mennyi a minimális résztvevők száma a kvalitatív kutatásban?

Míg a kvalitatív kutatás egyes szakértői kerülik azt a témát, hogy „hány” interjú „elég”, valóban van eltérés abban, hogy mit javasolnak minimumnak. Rendkívül sok cikk, könyvfejezet és könyv ajánl útmutatást, és 5-50 résztvevőt javasol megfelelőnek.

Milyen korlátai vannak a kvalitatív kutatásnak?

A kvalitatív kutatás korlátai
  • Ez egy időigényes folyamat. ...
  • A kvalitatív kutatás eredményeit nem tudod ellenőrizni. ...
  • Ez egy munkaigényes megközelítés. ...
  • Az ok-okozati összefüggést nehéz vizsgálni. ...
  • A kvalitatív kutatás statisztikailag nem reprezentatív.

Mi az általánosítás három típusa?

Az általánosítás három specifikus formát foglal magában: az ösztönzés általánosítása, a válasz általánosítása és a karbantartás . Az inger általánosítása egy másik hasonló ingerre adott válaszként való viselkedés fellépését jelenti.

Mi az általánosítási példa?

Az általánosítás a pszichológiában, a különböző, de hasonló ingerekre való azonos reakcióra való hajlam . ... Például előfordulhat, hogy egy gyerek, aki megijed egy szakállas férfitól, nem tesz különbséget a szakállas férfiak között, és általánosítja, hogy minden szakállas férfitól félni kell.

Mi a kvantitatív kutatás erőssége?

Kvantitatív kutatás: A kvantitatív kutatás erőssége. A kvantitatív kutatás során a változókat azonosítják és meghatározzák, majd összegyűjtik a releváns adatokat a vizsgálatban résztvevőktől. Az ilyen típusú kutatások erőssége, hogy az adatok numerikus formában vannak , így könnyebben értelmezhetőek.

Mi a 12 fenyegetés a belső érvényességre nézve?

Ezek a belső érvényességet fenyegető veszélyek a következők: kétértelmű időbeli elsőbbség, kiválasztás, előzmények, érés, regresszió, kopás, tesztelés, műszerek, valamint a belső érvényesség additív és interaktív fenyegetései .

Mi a példa a belső érvényességre?

Egy jó belső érvényességű tanulmány például az, ha egy kutató azt feltételezi, hogy egy adott éberségi alkalmazás használata csökkenti a negatív hangulatot .

Hogyan határozzuk meg a belső érvényességet?

Hogyan ellenőrizhető, hogy a tanulmányának belső érvényessége van-e
  1. A kezelési és válaszváltozók együtt változnak.
  2. A kezelés megelőzi a válaszváltozók változásait.
  3. Semmilyen zavaró vagy idegen tényező nem magyarázhatja meg vizsgálatának eredményeit.