Tanuljak valamit, amit nem szeretek?
Pontszám: 4,1/5 ( 58 szavazat )Ha olyasvalamit tanulsz, amit nem élvezel, abban a reményben, hogy olyan munkát kapsz, amit nem élvezel, de jól fizet, akkor jó eséllyel nem leszel boldog. Csak sok pénzed lesz. A tanulmány eredményei azt mutatják, hogy gyenge a kapcsolat a fizetés és a munkával való elégedettség között.
Hogyan tanuljak valamit, amit nem szeretek?
- Változtasd meg a hozzáállásodat az általad gyűlölt témával kapcsolatban. ...
- Szánjon rá időt, és tervezze meg a tanulást. ...
- Kísérletezzen tanulási stílusával. ...
- Keressen alternatív módszereket ennek megértésére. ...
- Gyűjtsd össze és jelenítsd meg kreatívan az információkat. ...
- Kapcsolja össze a témát napi tevékenységeivel.
Mi a teendő, ha utálod, amit tanulsz?
- Tanulj gyakrabban. Igen, bár utálsz tanulni, mi azt mondjuk neked, hogy tanulj gyakrabban. ...
- Tanulj csoporttal. ...
- Légy realista a zavaró tényezőkkel kapcsolatban. ...
- Amikor csak teheti, használja fel a megszerzett információkat. ...
- Kérjen segítséget.
Honnan tudhatod, hogy rosszul tanulsz?
- Megbuktad a vizsgáidat. ...
- Hiányoznak az előadások. ...
- A munka már nem érdekli. ...
- Kényszerítették a diplomádat. ...
- Folyamatosan stresszes és ideges vagy. ...
- Érdekelni kezd egy másik karrierút. ...
- Kerülöd, hogy a tanfolyamodról beszélj.
Miért nulla a motivációm a tanuláshoz?
A halogatás egyik fő oka, amiért nem tudsz a tanulásra koncentrálni, a szervezettség hiánya . Ha nem tudja, hol kezdje, mindig elbátortalanítja a tennivalók száma. Szervezd tervedet kis, megvalósítható feladatokba, időrendi sorrendben.
Hogyan tanuljunk olyan tantárgyat, amelyet utálunk
Hogy ne legyek ilyen lusta?
- Tedd kezelhetővé céljaidat. Az irreális célok kitűzése és a túl sok felvállalása kiégéshez vezethet. ...
- Ne várd el magadtól, hogy tökéletes légy. ...
- Használj pozitívat a negatív önbeszéd helyett. ...
- Készítsen cselekvési tervet. ...
- Használd az erősségeidet. ...
- Ismerd fel az út során elért eredményeidet. ...
- Kérjen segítséget. ...
- Kerülje a figyelemelvonást.
Miért veszítik el a diákok érdeklődését tanulmányaik iránt?
A másik nyilvánvaló oka annak, hogy nem tanulnak, az, hogy lustaságon mennek keresztül , és emiatt nem tudnak koncentrálni, és elveszítik a figyelmüket a tanulásban. Tanulás közben alváshoz vagy szunyókáláshoz vezetnek, és ezzel elvesztegetik a tanulási idejüket.
Honnan tudhatom, hogy helyesen tanulok?
- …nulla érdekli a téma az órán kívül. ...
- semmi közöd nincs az osztálytársaid többségéhez. ...
- utálsz minden órát vagy előadást lehetetlen követni. ...
- az előadás elemei, amelyeket valójában élvezel, azok a pillanatok, amelyeket a társaid utálnak.
Honnan tudod, hogy egy tantárgy nem neked való?
- Ön részt vesz az előadásokon – de csak fizikailag. Igen, próbálsz pontos lenni. ...
- A feladatok a világvégének tűnnek. Rendben, tehát mindenki küzd bizonyos mértékig a feladatokkal, de a legtöbb diák végül legalább egy kicsit élvezi őket. ...
- Nincs mit mondanod. ...
- Nem vagy boldog.
Honnan tudhatom, hogy a megfelelő végzettséget választottam?
- Próbálj találni valamit, amiért szenvedélyes vagy. ...
- Mielőtt döntene, várja meg, amíg beiratkozik az egyetemre. ...
- Nézze meg a dupla szakot és a minorok hozzáadását. ...
- Találj valamit, ami érdekes, de nem feltétlenül a legkönnyebb számodra. ...
- Vegye figyelembe a pénzügyi kötelezettségeket és célokat.
Hogyan szerethetek tanulni?
- Hallgass jó zenét. ...
- Változtasd magad játékká. ...
- Változtasd játékká másokkal. ...
- Használjon szép írószereket. ...
- Próbáld ki a szerepjátékot. ...
- Tanulj máshol. ...
- Hívd ki magad. ...
- Írj képregényeket, novellákat vagy dalokat.
Mit tanulj, ha nem tudod, mit tanulj?
- Liberal Arts/Interdiszciplináris tanulmányok. Ha fogalmad sincs, mivel szeretnél foglalkozni a diploma megszerzése után, egy bölcsészettudományi vagy interdiszciplináris tanulmányi szak megfelelő lehet az Ön számára. ...
- Kommunikáció. ...
- Üzleti. ...
- Angol. ...
- Biológia. ...
- Számítástechnika.
Miért utálok annyira egy témát?
Gyakran nem szeretünk egy bizonyos tantárgyat , mert nehezen tanuljuk meg a tárgyat vagy bizonyos kulcsfogalmakat . Amikor megpróbálunk megbirkózni azzal, hogy nem szeretünk egy tantárgyat, nem hagyhatjuk figyelmen kívül azt a tényt, hogy a tárgyat még meg kell tanulnunk.
Hány órát kell tanulnom?
Tippek a tanulás ütemezéséhez: Az ajánlott időmennyiség kreditenként heti 2-3 óra (matematika órákon heti 4 óra kreditenként), közvetlenül az 1. héttől. Például egy 3 tanegység esetén Természetesen ez heti 6-9 órát jelent tanulásra.
Miért utálok tanulni?
Miért utálunk tanulni? Röviden: utálunk tanulni, mert úgy érezzük, mint a munka, és arra vagyunk kötve, hogy jó közérzetre vágyjunk , ne pedig nehéz dolgokra. Emiatt is utálunk sportolni, egészségesen étkezni stb.... Ha részt veszünk ezekben a tevékenységekben, amelyek kétségtelenül jót tesznek számunkra, az nem feltétlenül jó érzés.
Honnan tudhatom, hogy tetszik-e egy téma?
- Aktívan várod az óráidat.
- Tudod, hogy idegesítesz, de egyszerűen nem tudsz elhallgatni az órai megbeszélésekben – és tényleg érdekel, mit mondanak mások.
Honnan tudod, hogy az iskola nem neked való?
- Az érzés nem megfelelő. ...
- A kurzusválasztás túlságosan korlátozó. ...
- Leendő osztálya csak bizonyos dolgokat tanít. ...
- A diákkultúra. ...
- A tandíj ára. ...
- Mindenki felismerné iskolája nevét. ...
- A szüleid azt akarják, hogy menj… de te nem.
Honnan tudod, hogy mi a tárgyad?
Az alanyt néha egy mondat vagy tagmondat megnevezési részének nevezik. Az alany általában az állítmány előtt jelenik meg, hogy megmutassa (a) miről szól a mondat, vagy (b) ki vagy mi hajtja végre a cselekvést . Az alább látható módon az alany általában főnév, névmás vagy főnévi kifejezés.
Melyik diploma a legjobb a jövőben?
- Fizikoterápia.
- Gondozás. ...
- Építésmenedzsment. ...
- Villamosmérnök. ...
- Orvosi technológia. ...
- Orvosi ellátás. ...
- Vegyészmérnöki. ...
- Számítógépes információs rendszerek. ...
Mit tanuljak, ha unatkozom?
- Vegyen részt egy mesterkurzuson. ...
- Vegyen részt egy online főiskolai kurzuson. ...
- Hallgassa meg a gondolatvezető előadását vagy beszédét. ...
- Tanuljon új készségeket a streaming videókból. ...
- Legyél Olvasó. ...
- Hallgassa meg a Hangoskönyveket. ...
- Tanuljon idegen nyelvet. ...
- Olvasson el egy könyvet 15 perc alatt.
Hogyan válasszak pályát?
- Végezzen önértékelést.
- Határozza meg kötelező dolgait.
- Készítsen egy listát a felfedezendő munkákról.
- Állások és munkaadók kutatása.
- Vegyen részt képzésben (ha szüksége van rá), és frissítse az önéletrajzát.
- Keressen és jelentkezzen állásokra.
- Folytassa a növekedést és a tanulást.
Hogyan motiváljam magam a tanulásra?
- Motivációval ismerje el ellenállását és nehéz érzéseit. ...
- Ne fuss el. ...
- Ne hibáztasd magad, amiért időnként halogatod. ...
- Próbáld meg jobban megérteni tanulási stílusodat. ...
- Ne kérdőjelezd meg a képességeidet. ...
- Képzeld el, hogy elkezded. ...
- Koncentrálj az aktuális feladatra.
Mi akadályoz meg a tanulásban?
A tudatos akadályok közé tartoznak a következők: Zavaró tényezők, például TV , forgalmas közösségi jelenet vagy közösségi hálózatok. Ennek gyakorlati okai lehetnek, például az otthoni segítségnyújtás vagy a részmunkaidős munka, ami csökkenti a tanulásra rendelkezésre álló időt. Előfordulhat, hogy a fizikai tanulási környezet nem megfelelő – zajos vagy hiányzik a magánélet.
Hogyan veszíthetem el a tanulás iránti érdeklődésemet?
Elment az érdeklődésem a tanulmányok iránt, hogyan szerezhetem vissza? Tegye vissza az érdeklődést a tanulás felé úgy, hogy emlékezzen életcéljaira és azokra az okokra, amelyek miatt azért tanul, hogy jobbá tegye az életét. Emlékeztesd magad, hogy ezt a jövődért teszed. Ezenkívül próbálja meg szórakoztatóvá tenni tanulmányait, mint egy játék.