Miért hiányzik a diákok motivációja az online tanulásban?
Pontszám: 4,2/5 ( 22 szavazat )A motiváció hiánya közvetlenül abból a sok más kihívásból ered, amellyel az online tanulók szembesülnek, többek között: A társaikkal való interakció hiánya . A virtuális formátumban való tanulás nehézségei . Zavaró otthoni környezet .
Miért veszít a diákok motivációja az online tanulás során?
Az online tanulás kihívásai közé tartozik a motiváció elvesztése. ... Sok diák akkor is elveszíti motivációját , ha nincs lehetősége kapcsolatba lépni diáktársaival, akik nehezen tanulják meg ugyanazt a tananyagot , és sok online oktatási programokat végző diák alig vagy egyáltalán nem érintkezik társaival.
Hogyan hat az online tanulás a tanulói motivációra?
A hallgatói motivációt kihasználó online kurzusok tervezése megnövelheti az online hallgatók által a tananyagok tanulmányozásával eltöltött időt, és ezzel elősegítheti a fogalmak mélyebb megértését, és javíthatja a tanulók azon képességét, hogy a tanult információkat a valós problémamegoldó helyzetekben alkalmazzák.
Kevésbé motiváltak a diákok az online tanulásban?
Bár nehézségekbe ütközik a hallgatók motiváltságának megőrzése , néhányan azt is érezték, hogy a kurzus tananyaga is megváltozott. „Úgy tűnik, hogy a munkaterhelés néha sokkal több… és néha, és sokkal nehezebb megragadni az információkat, ami még tovább tarthat” – mondta McCarthy.
Mi okozza a tanulók alacsony motivációját?
Mi okozza az alacsony motivációt az iskolás gyerekekben? Különböző gyerekeknek eltérő okai vannak az alacsony késztetésnek az iskolai munkával és más tevékenységekkel kapcsolatban. Ide tartozik a kudarctól való félelem , az alacsony önbecsülés, az a meggyőződés vagy érzés, hogy a tartalomnak nincs személyes jelentése számukra, vagy a kudarc korábbi tapasztalatai.
A diákok megosztják az online tanulással kapcsolatos küzdelmeket: „Soha nem éreztem még ennyi stresszt” | NBC News MOST
Mi okozza a motiváció hiányát?
Íme néhány gyakori oka a motiváció hiányának: A kényelmetlenség elkerülése . Akár nem akar unatkozni egy hétköznapi feladat elvégzése közben, akár egy nehéz kihívás kikerülésével próbálja elkerülni a frusztráció érzését, a motiváció hiánya néha abból a vágyból fakad, hogy elkerülje a kellemetlen érzéseket. Önbizalomhiány.
Hogyan lehet orvosolni a motiváció hiányát az iskolában?
- Jusson el a probléma gyökeréhez. ...
- Segíts nekik meghatározni a miértet. ...
- Gondoskodjon arról, hogy gyermeke eleget pihenjen, és egészségesen táplálkozzon. ...
- Kösse mozgásra gyermekét. ...
- Adjon extra segítséget vagy kihívást. ...
- Gyakorlati tanulási lehetőségek biztosítása. ...
- Segítsen jó tanulási szokások kialakításában.
Milyen hátrányai vannak az online tanulásnak?
- Az online tanulás az elszigeteltség érzését keltheti. Mindenki a maga módján tanul. ...
- Az online tanulás önfegyelmet igényel. ...
- Az online tanulás további képzést igényel az oktatók számára. ...
- Az online órákon technikai problémák merülnek fel. ...
- Az online tanulás több képernyőidőt jelent.
Miért utálják az emberek a virtuális tanulást?
A virtuális tanulás sok gyermek számára nehézséget okozott, akiknek több érzékszervű tanulási környezetre van szükségük tanárok és mások jelenlétében. Sok gyerek számára alacsony az elszámoltathatóság szintje, amikor számítógép mögött ül. A gyerekek nagyon zavartak és rosszul koncentrálnak .
Miért unalmas az online tanulás?
Miért olyan unalmasak az online tanfolyamok? Sok esetben ez azért van, mert a tanulási tapasztalat passzív . Ez az oka annak, hogy oly sok előadás unalmas. Ha mindössze annyit teszel, hogy ott ülsz és felszívod az anyagot anélkül, hogy aktív szinten kapcsolatba lépnél vele, akkor könnyekig fog unni.
Hogyan maradnak motiváltak az online hallgatók?
- Koordinálja az online csoporttevékenységeket.
- Szánjon időt a témán kívüli beszélgetésre. ...
- Tedd személyessé kommunikációdat. ...
- Tartson hetente egy virtuális műsort, és mondja el, hogy a tanulók hol oszthatják meg otthoni életük és tevékenységeik aspektusait.
- Kövesse nyomon a formatív értékeléseket online szakértői értékeléssel.
Miért fontos a motiváció az online tanulásban?
2.1 Motiváció és online oktatás A kutatások azt mutatják, hogy a motivált tanulók nagyobb valószínűséggel vállalnak kihívást jelentő tevékenységeket , aktívan részt vesznek, élvezik és mélyen közelítenek a tanuláshoz, és fokozott teljesítményt, kitartást és kreativitást mutatnak (Ryan és Deci 2000b).
Hogyan segítesz a diákoknak az online tanulás megküzdésében?
- Tegye fel az elvárásokat, és jelentkezzen be rendszeresen. ...
- Legyél proaktív. ...
- Ösztönözze az elköteleződést. ...
- Fejlessze online jelenlétét. ...
- Csökkentse a technológiai túlterhelést. ...
- Állványzat biztosítása. ...
- Legyen rugalmas és kínáljon lehetőségeket. ...
- Adj mentőövet a tanulóknak.
Mi a rossz a virtuális tanulásban?
Fárasztó, unalmas , és az új információk mennyisége elsöprő lehet. Nemcsak a diákokat frusztrálja, hanem a tanárt is. Az előadó is időnként eltereli a figyelmét – elvégre mindannyian emberek vagyunk.
Mik az online tanulás előnyei és hátrányai?
- A tanulók kényelmesen dolgozhatnak otthonukból (vagy bármely más helyről).
- A tanulók az iskolai órákon kívül is elvégezhetnek önálló feladatokat, ami nagyobb rugalmasságot tesz lehetővé.
- Csökkennek az olyan problémák, mint a zaklatás.
- A tanulók szükség esetén több szünetet tarthatnak.
Milyen negatív hatásai vannak a távoktatásnak?
A távoktatás kihívásai fiatalabb diákok számára Ennek fizikai és mentális egészségkárosító hatásai lehetnek a gyerekek számára, például rossz alvási szokások , valamint a stressz és a szorongás növekedése. A közösségi médiában töltött túl sok idő egyesek számára depresszióhoz is vezethet. Új mentális egészségügyi válság a Zoom-dysmorphia térhódítása.
Milyen 5 előnye van az online tanulásnak?
- Karrier előrelépés és hobbi. Az online tanulás nagyobb rugalmasságot biztosít. ...
- Rugalmas időbeosztás és környezet. ...
- Alacsonyabb költségek és adósságok. ...
- Önfegyelem és felelősség. ...
- Több kurzus témaválasztás.
Hatékony az online tanulás?
Az online tanulás minden bizonnyal a hatékonyabb lehetőség a diákok számára , de a környezet szempontjából is jobb. A brit Open University megállapította, hogy az online kurzusok diákonként átlagosan 90%-kal kevesebb energiát és 85%-kal kevesebb CO2-kibocsátást jelentenek, mint a hagyományos személyes kurzusok.
Hogyan segítesz egy motivációhiányos gyereken?
- Érdeklődjön gyermeke érdekei iránt. ...
- Ne feledje, hogy a siker mindenki veleszületett vágya. ...
- Biztosítson lehetőséget gyermeke motiválására. ...
- Ne tarts nekik „motivációs beszédet”. ...
- Kínáljon bátorítást és támogatást. ...
- Ne felejtsd el, hogy a gyerekek gyerekek lesznek.
Hogyan motiválhatom magam, hogy jobban teljesítsek az iskolában?
- Tűzz ki néhány kezelhető célt. Bölcs célokat tűzni ki, így van min dolgoznod. ...
- Próbáljon ki egy új vizsgálati módszert. ...
- Tartson szüneteket, amikor szükséges. ...
- Használja ki az irodai órákat. ...
- Tartson fenn proaktív gondolkodásmódot. ...
- Jutalmazd meg magad a sikerekért. ...
- Ne feledje, mi felé dolgozol.
Hogyan javíthatom a motivációt az iskolában?
- Engedje meg a tanulóknak, hogy együtt dolgozzanak.
- Ösztönözze az önreflexiót.
- Izgatottnak lenni.
- Kapcsolja össze a tanulók érdeklődését.
- Tedd magasra, de kezelhetőre a célokat.
- Adjon visszajelzést, és kínáljon esélyt a fejlődésre.
- Kövesse nyomon a folyamatokat.
- Adjon lehetőséget a sikerre.
Mi okozza a motiváció hiányát az alkalmazottakban?
Ezek az okok négy kategóriába sorolhatók – ez a négyes motivációs csapdák. Ezek ugyanis 1) az értékek eltérése , 2) az önhatékonyság hiánya, 3) a bomlasztó érzelmek és 4) az attribúciós hibák. Mind a négy csapdának külön okai vannak, és sajátos stratégiákkal járnak az alkalmazottak karmai közül való kiszabadítására.
A motiváció hiánya mentális betegség?
Míg a motiváció hiánya nem a mentális zavar velejárója , gyakran a klinikai depresszió tünete. Az akaratosság lehet bizonyos hangulati rendellenességek, például a bipoláris depresszió elsődleges tünete, vagy egy szorongásos rendellenesség másodlagos jellemzője, mint például a poszttrauma stressz szindróma (PTSD).
Hogyan kezeli a motiváció hiányát?
- A feladatokat kezelhető darabokra bontja. ...
- Írj le minden pozitív dolgot, amit a nap folyamán tapasztaltál. ...
- Adj elismerést magadnak az apró dolgokért, amelyeket csinálsz. ...
- Szánj egy kis időt rám...
- Légy gyengéd magaddal. ...
- Próbálj meg jelen lenni. ...
- Vegyen részt hasznos rendezvényeken. ...
- Kérjen segítséget.
Melyek ma az online oktatás legnagyobb kihívásai?
- Alkalmazkodóképességi küzdelem.
- Technikai problémák.
- Számítógépes ismeretek.
- Idő beosztás.
- Önmotiváció.