Ki volt a figyelő, mit kérdezett Franztól és miért?
Pontszám: 4,2/5 ( 33 szavazat )Wachter kovács volt. A legfrissebb közlönyt olvasta. Megkérte Franzt, hogy ne menjen olyan gyorsan az iskolájába . Hozzátette, a kisfiú bőven eljut az iskolájába.
Mit mondott Wachter Franznak Mi volt az utóbbi válasza?
Mi volt az utóbbi válasza? Ans. Wachter, a kovács, amikor elolvasta a német nyelv tanításáról szóló legújabb közleményt, azt mondta Franznak , hogy ne menjen olyan gyorsan. Hozzátette, hogy jó időn belül eljut az iskolába .
Mit mondott a Wachter Franznak?
A kovácsfigyelő azt mondta Franznak , hogy ne siessen az iskolába , mert elolvasta a hírt a faliújságon, és tudta, hogy attól a naptól kezdve nem tanítanak franciául az elzászi és a lotharingiai iskolákban, így Franznak nem kell sietnie az iskolába, mert ott lesz. nem kell pontosnak lenni.
Hogyan reagált Franz kovács megjegyzésére?
A továbbiakban nem tartanak francia órát, így nem kellett sietni. A kovács megjegyzése ironikus és szentimentális volt. Franz, aki nem volt tisztában a helyzettel, másként értelmezte a megjegyzést. Érezte, hogy a fekete kovács kigúnyolja, hogy késik.
Mi volt az a közlemény, amit a figyelő olvasott?
Wachter elolvasta a német nyelv tanításáról szóló legfrissebb közleményt . Franz azt hitte, hogy a kovács gúnyt űz belőle. Így hát az iskolába szaladt, és lélegzetvisszafojtva ért oda.
MI A F*SZÁT OLVASOK? || Heti összefoglaló #13
Mit jelképez az utolsó lecke?
Az „Utolsó lecke” sztori rávilágít arra az emberi hajlamra, hogy bőven van idő a dolgok elvégzésére ; ennélfogva az ember folyamatosan halogatja az élet leckéit, figyelmen kívül hagyva azt a tényt, hogy az élet változásnak van kitéve. ... Az utolsó francia lecke, amelyet M. Hamel tartott, a nyelv elvesztését és Franciaország szabadságának elvesztését jelképezi.
Ki volt a Figyelő az utolsó órán?
Wachter kovács volt. A legfrissebb közlönyt olvasta. Megkérte Franzt, hogy ne menjen olyan gyorsan az iskolájába. Hozzátette, a kisfiú bőven eljut az iskolájába.
Miért volt M Hamel másképp öltözve aznap?
Hamel gyönyörű zöld kabátját, fodros ingét és a kis fekete selyemsapkát viselte, mind hímzett. Hordta őket a szemle és a nyereménynapokon. azért viselte ezt , mert ez volt az utolsó órájuk anyanyelvükön (francia).
Miért gondolta Franz, hogy Wachter gúnyt űz belőle?
Válasz: amikor Franz belépett az iskola területére, elkésett Amikor meglátta a faliújságot, furcsa lett a tömeg és a diák láttán, ezért azt hiszi, hogy a faliújság gúnyt űz belőle.
Miért mondta a kovács Franznak?
A kovács azt mondta Franznak , hogy nem kell sietni az iskolába . De Franz azt hitte, kigúnyolja. A kovács megjegyzése arra utalt, hogy mivel az utolsó tanítási nap volt, az óra nem kezdődik el, amíg mindenki ott van.
Miért hibáztatta Hamel úr a szülőket?
Hamel a szülőket hibáztatta , amiért az olyan fiúk, mint Franz elhanyagolták a tanulást, mert a szüleik azt akarták, hogy a farmon dolgozzanak, hogy pénzt keressenek. Franz maga szerette volna élvezni az idejét, ezért elkerülte az iskolába járást.
Mit mondott neki a kovács és miért?
A kovács azt mondta Franznak, hogy nem kell sietni az iskolába . De Franz azt hitte, kigúnyolja. A kovács megjegyzése arra utalt, hogy mivel az utolsó tanítási nap volt, az óra nem kezdődik el, amíg mindenki ott van.
Ki kérte meg Franzt, hogy ne siessen?
Miért mondta Wachter, a kovács Franznak, hogy ne siessen az iskolába?
Miért tűnt most olyan könnyűnek a nyelvtanóra Franznak?
Hamel volt a francia tanára, és Franz nagyon félt tőle és nagy vasuralkodójától. ... Hamel nagy koncentrációval tanított, és még egyetlen szót is magyarázott. Ezáltal Franz nagyon könnyűnek találta az utolsó leckét, és rájött, hogy ő lehet a legjobb franciául, ha megpróbálja megtanulni. # Remélem ez segít.
Mit tett Franz, hogy kihagyja a francia leckéket?
Franz nem szerette a leckék elsajátításával tölteni az idejét, hanem szeretett madártojásokat keresni, vagy csúszdázni a Saar folyón .
Milyen üzenetet hordoz az utolsó lecke története?
Ans. A történet azt az üzenetet hordozza, hogy fontos ragaszkodni az identitáshoz és a kultúrához, és nem szabad elveszíteni vagy természetesnek venni . Hangsúlyozza annak fontosságát, hogy valaki ragaszkodjon a nyelvhez, mint identitásunk kulcsához. Kiemeli a nyelv fontosságát örökségünk és történelmünk megőrzésében.
Miért nevezte M Hamel a francia nyelvet a legszebbnek?
M Hamel a franciát a világ legszebb nyelvének nevezte. Szerinte ez volt a legtisztább és leglogikusabb nyelv . Azt akarta, hogy Franciaország népe őrizze meg egymás között, és soha ne felejtse el.
Miért félt Franz az iskolától?
Franz félt aznap iskolába menni, mert a legkevésbé sem készítette el a résznevekre vonatkozó tesztet . Mr. M Hamel szigorú tanár volt. Ezért félt, hogy a tanára zavarba hozza és megbünteti.
Ki volt kovács az utolsó órán?
A kovács neve az utolsó órán Wachter volt. Wachter volt az az ember, aki mellett a narrátor elhalad az iskolába futás közben.
Hogyan nézett ki Mr. Hamel másként az utolsó lecke napján?
Gyönyörű zöld kabátot viselt, fodros inggel, és egy kis fekete selyem cal, csupa hímzett . Ezt a ruhát rendszerint szemrevételezéskor, valamint a rendezvények vagy a díjak átadásakor viselte. Azon a napon viselte a ruhát, mivel tisztában volt vele, hogy az utolsó leckét anyanyelvükön, franciául fogja tartani.
Miért volt mindenki sajnálattal az utolsó lecke napján?
Az utolsó órán mindenkit sajnálat töltött el, mert Berlin elrendelte, hogy a német nyelvet csak Elzászban és Lotaringiában tanítsák . ... Mivel a német az anyanyelvük, és nem tanulják meg, mert később megtanulhatták. Így ez lett az utolsó lecke, és mindenkit sajnálat töltött el.
Mit talál M Hamelnek Elzász tanuláshoz való hozzáállásában?
Válasz: Monsieur Hamel észrevette, hogy a nagy baj Elzászzal az volt , hogy a város lakossága elhalasztotta a tanulást, és inkább holnap csinálta meg, mintsem ma .
Hogyan reagált Franz?
– Ez az utolsó francia órád. Hogyan reagált Franz M. ezen kijelentésére ... Bűntudatot érzett , amiért nem tanulta meg a leckét . A francia nyelvről is nagyon keveset tudott. Hirtelen furcsa vonzalom kezdett el a nyelve iránt.
Miért mondta a figyelő, hogy rengeteg idő van?
Válasz: Figyelj, a kovács azt mondta: " Ne menj olyan gyorsan, Bub, még jó időn belül iskolába érsz ." Igen, Wachter gúnyt akart űzni Franzból, mert soha nem látta, hogy ilyen gyorsan megy az iskola felé. Aznap elkésett az iskolából. ... Szóval hiába ment Franz olyan gyorsan iskolába aznap.
Mit vett észre Franz az ablakon keresztül?
Amikor kinézett az ablakon, a csicsergő galambok látványa késztette arra, hogy vajon a galambok is kénytelenek lesznek-e németül csipogni.