Ki a beszélő a vershivatásban?

Pontszám: 4,2/5 ( 3 szavazat )

Ans. A vers beszélője egy iskolába járó gyerek . Útja során találkozik egy karkötőt árusító sólyossal, egy földet ásó kertészsel és egy fel-alá járkáló őrrel.

Milyen korcsoportba tartozik az előadó a vershivatásban?

A versben szereplő beszélő korcsoportja 15 év .

Milyen döntést kell hoznia a felszólalónak?

Válasz: A beszélőnek döntéseket kell hoznia, például, hogy a téma, amelyről beszélni fog, megfelelő-e az idő és a környezet szempontjából, a beszédmód megfelelő-e a hallgató életkorának megfelelően stb.

Pontosan mire vágyik a vers beszélője?

A vers beszélője, aki egy fiatal, iskolába járó fiú, teljes szabadságra vágyik, hogy azt tegyen, amit csak akar, és amikor csak akar . Szabadságot akar a tekintélytől. Gondtalan életet szeretne élni.

Mi a Hivatás című vers összefoglalása?

Rabindranath Tagore összefoglalója a hivatásról. A „Hivatás” című verset Rabindranath Tagore írta, amelyben egy gyermek beszél kívánságairól és törekvéseiről. A gyermeki elme ártatlanságát mutatja; hogyan vonzódik a körülötte élő emberek szokásaihoz . Nincs tisztában kemény rutinjukkal.

Hivatásvers angolul

28 kapcsolódó kérdés található

Mi a Hivatás című vers hangvétele?

[2] Téma: A vers fő témája egy fiatal fiú szabadságvágya. A fiatal fiú különböző embereket lát, akik olyan munkát végeznek, amit szívesen végeznek, és azt kívánja, bárcsak neki is ugyanaz a szabadsága lenne az életében. [3] Hangnem: Ennek a versnek a hangvétele közvetlen és egyértelmű, és tele van vággyal .

Ki ásta a 6. osztályt?

10. kérdés: Ki ásta a földet? Válasz: A kertész .

Miért akar a gyerek 6. osztályú árus lenni?

Amikor a hawkerre néz, azt kívánja, bárcsak ő is az úton tölthetné a napját, sírva: „Karperecek, kristály karperecek!” Úgy érzi, nincs semmi, amivel siettetnie kell a hawkert. ... Ezért sógor, kertész és őr akar lenni, hogy megtehesse mindazt, amit csináltak, ahogyan gyerekkorában nem .

Miért akar a gyerek őrző lenni?

A versben szereplő gyermek házastárs, kertész és őrző akar lenni. ... Ezért ha a kisgyerek kertész lenne, senki sem akadályozná meg az ásásban. Végül meglátja az őrt, és olyan akar lenni, mint az őr, hogy sötét és magányos utcákon sétálhasson egész éjszaka a lámpásával, és üldözze az árnyékokat .

Miért volt feldúlt Rasheed 6?

Rasheed ideges volt, mert abban reménykedett, hogy nagy nyereményt nyer, és újra és újra próbálkozott a szerencsével . ... A boltos bolondot csinált Rasheedből azzal, hogy elhitette vele, hogy a szerencse kapta az öreget és a fiút.

Melyek a Hivatás című versben említett különböző szakmák?

Válasz: A versben szereplő foglalkozások a házasárus, a kertész és az őrző, ahelyett, hogy iskolába járnának.

Mi a 6. hivatásos osztály című vers központi gondolata?

A vers arról szól, hogyan vonzódik a gyermek az őt körülvevő emberekhez, és hogyan találja meg az életében különböző érdekességeket, vonzerőket . Nincs tudatában annak, hogy milyen kemény rutinokon kell keresztülmenniük. Ez is mutatja az ártatlanságát és a világi érzék hiányát.

KI VAGYOK én a versválaszban?

1. Ki vagyok én a versben? Ans. Az „én” a költő, egy kisgyerek a versben.

Hogyan írja le a költő az utcai lámpát?

Magyarázat: A költő úgy írja le az utcai lámpát, mint egy óriást, akinek egy vörös szeme van a fejében . Nem akar korán lefeküdni, és saját árnyékát kergetve szeretne az utcákon barangolni.

Mit árul a hawker a versben?

A hawker karpereceket árul. ... A versben szereplő gyermek házastárs, kertész és őrző akar lenni. Amikor a hawkerre néz, azt kívánja, bárcsak ő is az úton tölthetné a napját, sírva: „Karperecek, kristály karperecek!” Úgy érzi, nincs semmi, amivel siettetnie kell a hawkert.

Mit írt fel a szakorvos a gyógyszeren kívül?

Mit írt fel a szakorvos a gyógyszeren kívül? Válasz: A szakember felírt néhány hatékony, de költséges gyógyszert . Azt mondta neki, hogy egyen chapatit, zöldségeket, tejet, gyümölcsöt stb. Megkérte, hogy menjen át egy nagyobb szobába, ahol az ablakok és ajtók nyitva vannak.

Mi az őr szerepe a Hivatás című versben?

verse leírja a gyermek vágyát a szabadság után, amit a körülötte lévők életében lát. ... A házastárs, a kertész és az őrmester szabadsága lenyűgözi ebben a versben a gyermekelbeszélőt, mert ők saját maguk urai, akik a legnagyobb szabadságot élvezik, senkinek a legcsekélyebb szemrehányása nélkül.

Melyik szóval írja le a költő egy óriás sétáját?

Válasz: A költő a lépés szót használja az Óriás sétájának leírására. A lépés szó azt jelenti, hogy hosszú léptekkel járunk.

Mi történt a varjúval a 6. osztály végén?

(i) Végül a varjút megharapta a kobra, és holtan esett le .

Hogyan veszítette el Rasheed az összes pénzét a szerencseboltban?

Válasz: Rasheed kísértésbe esett, hogy szerencsét próbáljon, és valami nagy díjat szeretett volna nyerni . Többször kockáztatott, de nem nyert drága terméket. Így elvesztette az összes pénzét.

Miért hagyta a narrátor nagybátyja Bhaiyával a vásáron?

4. kérdés: Mi történt, amikor a bácsi otthagyta őket a vásárban? Válasz: A narrátor és Bhaiya is üzletről boltra járt, és sok mindent szeretett volna vásárolni, de a nagybátyja figyelmeztette, hogy ne vegyen semmit, amíg vissza nem tér .

Hogyan látott a gyerek egy őrt?

A gyerek egy őrt látott az ablakán. Fel-alá járkált . Az út sötét volt és magányos, de senki sem állította meg az őrt. Az őr fogta a lámpást, és az árnyékával együtt sétált.

Mit szeret a gyerek a legjobban az őrszolgálatban?

A munkája piszkos és a keze durva a kerti szerszámok használatától . iii) Az őr egész éjszaka alvás nélkül sétál. ... Neki is nagyon fárasztó munkája van. Ezért a fiú kilátásai nyilvánvalóan gyerekesek.

Miért akar a beszélő őr lenni?

A beszélő neheztel , hogy le kell feküdnie . Azt hiszi, hogy az őr soha életében nem fekszik le. Ezért szeretne őrző lenni, és éjszaka fel-alá járkálni a sötét utcán, miközben lámpásával az árnyékokat kergetve szórakozik.