Mi az a paideia módszer?
Pontszám: 4,8/5 ( 48 szavazat )A Paideia Szeminárium egy együttműködésen alapuló, intellektuális párbeszéd, amelyet egy szövegre vagy témára vonatkozó nyitott kérdések segítik elő, hogy bővítsék és javítsák az ötletek, fogalmak és értékek megértését . ... Ez az oktatási módszer a szociális készségeket ápolja azáltal, hogy megtanítja a tanulókat a beszéd és hallás művészetére a tiszteletteljes párbeszéden belül.
Mi a Paideia célja?
A Paideia-javaslat célja az volt , hogy liberális oktatási rendszert biztosítson az Egyesült Államokban élő összes gyermek számára , nem csak azoknak, akik várhatóan főiskolára járnak.
Mi a Paideia-terv?
A Paideia Program azt hirdeti, hogy minden tanuló gyakorolja a megélhetéshez, az aktív állampolgársághoz és az értelmes élethez szükséges kritikus gondolkodást, kommunikációs készségeket és attitűdöket .
Hogyan vezetsz egy Paideia szemináriumot?
- 1. lépés: Válasszon ki egy szöveget. A szókratészi szemináriumok célja, hogy bizonyítékokat használjanak fel egy szöveg értelmezésének alátámasztására. ...
- 2. lépés: Hagyja a tanulókat felkészülni. ...
- 3. lépés: Tegyen fel kérdéseket a tanulóknak. ...
- 4. lépés: Belső és külső körök beállítása. ...
- 5. lépés: Ne ugorjon be.
Milyen kapcsolata van Paideiának a tanulással és az oktatással?
Paideia eredetileg a nevelés folyamatára, az oktatási cél eszközére utalt. Később, a hellenisztikus időkben magára a célra utalt, és a szó a „kultúrát”, az elérendő célt jelentette.
Tantermi megbeszélés: a Paideia módszer (1)
Mit jelent magyarul, hogy Paideia?
Paideia (görögül: „ oktatás ”, vagy „tanulás”), oktatási és képzési rendszer a klasszikus görög és hellenisztikus (görög-római) kultúrákban, amely olyan tantárgyakat tartalmazott, mint a torna, nyelvtan, retorika, zene, matematika, földrajz, természetrajz , és a filozófia.
Mi a görög jelentése a tudás?
A gnózis a tudást jelző közönséges görög főnév (γνῶσις, gnōsis, f.). A kifejezést különféle hellenisztikus vallások és filozófiák használják.
Hogyan csinálsz egy Harkness-beszélgetést?
A Harkness Discussion során a tanulók körben vagy ovális alakban ülnek. A beszélgetés egy tanulóval kezdődik, de a beszélgetés végére minden tanulónak fel kell tennie egy kérdést és válaszolnia kell legalább egy kérdésre, hogy osztályzatot kapjon.
Mi az a halastál-vita?
A Fishbowl egy közepes és nagycsoportos beszélgetések szervezésére szolgáló stratégia . A tanulókat egy belső és egy külső körre osztják. A belső körben vagy a halastálban a tanulók megbeszélést folytatnak; a külső kör tanulói meghallgatják a beszélgetést és jegyzetelnek. ... A vita elindításához dolgozzon ki egy nyitott kérdést.
Melyek a jó szókratészi szeminárium témái?
- A Plútó bolygó? ...
- A hang- és videofelvételek jobbak, mint a könyvek olvasása?
- Melyik a helyes felszerelés egy tekercs WC-papírhoz? ...
- A fiúk és lányok szétválasztása segít a tanulóknak abban, hogy jobban teljesítsenek az iskolában?
Mit igényelt a Paideia javaslata?
Adler „oktatási kiáltványt” adott ki, amely egyetlen tanfolyamra szólít fel minden tanuló számára az első osztálytól a középiskolai érettségiig . A Paideia-javaslat néven ismert tervet az állami oktatás „egyvágányú rendszereként” határozták meg, mivel „kivétel nélkül mindenki számára ugyanazokat a célokat hirdeti”.
Mit jelent a perennializmus?
A perennialisták úgy vélik, hogy az oktatás középpontjában az évszázadok óta fennálló eszmék kell, hogy álljanak . Úgy gondolják, hogy az ötletek ma is ugyanolyan relevánsak és értelmesek, mint amikor megírták őket. A perennialisták fontosnak tartják, hogy az egyének mélyen, analitikusan, rugalmasan és fantáziadúsan gondolkodjanak. ...
Mi az a szókratészi szeminárium?
A szókratészi szemináriumon a tanulók csoportos beszélgetési formátumban segítenek egymásnak megérteni a szövegben tükröződő ötleteket, kérdéseket és értékeket . ... Az ilyen típusú megbeszélések során a tanulók azt gyakorolják, hogyan hallgassák meg egymást, hogyan találjanak értelmet, és hogyan találják meg a közös hangot, miközben részt vesznek a beszélgetésben.
Az alábbiak közül melyik tekinthető tanárközpontú filozófiának?
Az alábbiak közül melyik tekinthető „tanárközpontú” filozófiának? esszencializmus .
Mikor indult a progresszív oktatás?
A progresszív oktatási mozgalom az 1880 -as években jelent meg, és a XX. században is folytatódott. A progresszív oktatás a 20. században olyan demokratikus fogalmakat ölelt fel, mint az összes polgár részvétele és elkötelezettsége, olyan módon, amely mindenki számára társadalmi, gazdasági és politikai előnyöket jelentett.
Hogyan működnek a horgásztál-beszélgetések?
A Fishbowl megbeszélésen a „haltálban” ülő tanulók aktívan részt vesznek a beszélgetésben, kérdéseket tesznek fel és megosztják véleményüket , míg a kint álló diákok figyelmesen hallgatják az elhangzott ötleteket.
Mi a célja egy halastál beszélgetésnek?
A haltálos beszélgetés a párbeszéd olyan formája, amely nagy csoportokon belüli témák megvitatására használható . A Fishbowl-beszélgetéseket néha olyan részvételi eseményeken is használják, mint például a konferenciák. A fishbowl előnye, hogy lehetővé teszi, hogy az egész csoport részt vegyen egy beszélgetésben.
Hogyan használod a Harkness módszert?
A Harkness órán a tanulás egy kör alakú „Harkness Table” körüli megbeszéléseken keresztül történik. Az asztalnál ülve az osztály minden tagjának kérdezősködnie kell, hozzá kell járulnia és gondolkodnia kell a tanulás és a siker érdekében.
Mi az a Harkness osztályterem?
A Harkness-asztal, a Harkness-módszer vagy a Harkness-vita egy olyan tanítási és tanulási módszer, amelyben a tanulók nagy, ovális konfigurációban ülnek, hogy ösztönző, nyitott környezetben vitassák meg ötleteiket, csak alkalmi vagy minimális tanári beavatkozással.
Ki alkotta meg a Harkness-módszert?
Exeter Harkness-módszere, amelyet 1930-ban hoztak létre Edward Harkness ajándékával, aki azt hitte, hogy a tanulásnak demokratikus ügynek kell lennie, egyszerű koncepció: tizenkét diák és egy tanár ül egy ovális asztal körül, és megvitatják a szóban forgó témát.
Mi a 4 fajta tudás?
Krathwohl (2002) szerint a tudás négy típusba sorolható: (1) tényszerű tudás, (2) fogalmi tudás, (3) procedurális tudás és (4) metakognitív tudás .
Mi a 3 fajta tudás?
A tudásnak három alapvető típusa van: explicit (dokumentált információ), implicit (alkalmazott információ) és hallgatólagos (megértett információ) . Ezek a különböző típusú tudások együtt alkotják azt a spektrumot, ahogyan információkat adunk át egymásnak, hogyan tanulunk és fejlődünk.
Mi a tudás alapszava?
A tudás a görög Gnózis szóból származik, amely megfigyelés vagy tapasztalat általi tudást jelent.