Mit jelent a tudományban a vita?
Pontszám: 4,5/5 ( 50 szavazat )Meghatározás. A megbeszélés célja , hogy értelmezze és leírja az Ön eredményeinek jelentőségét annak fényében , amit a vizsgált kutatási problémáról már tudtak, és megmagyarázza a probléma tanulmányozása során felmerülő új ismereteket vagy meglátásokat.
Mi az a tudományos vita?
A tudományos vita közvetlen célja, hogy elmagyarázza az olvasóknak a kutatási eredmények jelentését és értékét , de egy kiváló vita egyben a kutató kritikai, elemző és logikai érzékének demonstrációja is, amely lelkesen ösztönzi az olvasót hasonló gondolkodásra.
Hogyan írj vitát egy tudományos cikkben?
- Foglalja össze eredményeit, és vázolja fel értelmezésüket az ismert irodalom tükrében. ...
- Magyarázza el eredményeinek fontosságát. ...
- Ismerje el a tanulmány hiányosságait. ...
- Beszélje meg a jövőbeli irányokat. ...
- Ne ismételje meg az eredményeket.
Mit írsz egy vitában?
Megbeszélni, hogy az eredmények megfeleltek-e az elvárásainak , vagy alátámasztották-e hipotéziseit. Megállapításainak kontextusba foglalása a korábbi kutatásokon és elméleteken belül. A váratlan eredmények magyarázata, jelentőségük értékelése. A lehetséges alternatív magyarázatok mérlegelése és az álláspontja melletti érvelés.
Mi az eredmény és a vita a tudományban?
Az eredmények szakasz egy kutatás főbb eredményeiről szóló leírást tartalmazza , míg a vita rész az eredményeket értelmezi az olvasók számára, és bemutatja az eredmények jelentőségét.
Hogyan írjunk vita szekciót | Scribbr 🎓
Mi a példa a megbeszélésre?
Példa a megbeszélésre, amikor két vagy több ember nem ért egyet, és úgy dönt, hogy leül és elmondja eltérő véleményét . ... Beszélgetés vagy vita egy adott témáról. Ezután hosszas vita folyt arról, hogy nagybetűvel írjuk-e az olyan szavakat, mint a „kelet”. Ez a téma nem nyitott vitára.
Hogyan beszéljük meg az eredményeket?
- TEGYE: Adja meg a szövegkörnyezetet, és magyarázza el, miért kell érdekelnie az embereket. NE: Egyszerűen ismételje meg az eredményeket. ...
- DO: Hangsúlyozza a pozitívumot. NE: Túlozd. ...
- DO: Nézz a jövő felé. NE: fejezze be.
Hogyan kezdj el egy vitát?
- Információt kérni.
- Bókol.
- Kommentálj valami kellemeset.
- Mutatkozz be.
- Nyújts segítséget.
- Kérjen segítséget.
- Említsen egy közös élményt.
- Kérjen véleményt.
Hogyan kezdj el egy vitaesszét?
- A nézet bemutatása (B nézet – téma mondat)
- Beszéljétek meg/részletezzetek.
- Példa.
Hogyan beszélsz meg egy témát?
- Legyen aktív hallgató, és ne hagyja, hogy figyelme eltereljen. ...
- Határozza meg a megvitatott fő gondolatokat.
- Értékeld az elhangzottakat. ...
- Nyitott elmével hallgass, és légy fogékony az új ötletekre és nézőpontokra. ...
- Teszteld a megértésedet. ...
- Hallgatás közben tegyél fel magadnak kérdéseket.
Hogyan zársz egy vitaesszét?
- Fogalmazza meg újra hipotézisét vagy kutatási kérdését.
- Ismételje meg főbb megállapításait.
- Mondja el az olvasónak, hogy tanulmánya milyen mértékben járult hozzá a meglévő irodalomhoz.
- Emelje ki tanulmánya minden korlátját.
- Határozza meg a kutatások/ajánlások jövőbeli irányait.
Mi az a vitairat?
olyan dokumentum, amely olyan ötleteket vagy véleményeket fogalmaz meg, amelyek egy adott téma megvitatásának alapját képezhetik.
Hogyan írj egy vita eredményt?
- Ne ismételje meg az eredményeket.
- Rendezés egyszerűtől bonyolultig (épület a következtetésig); vagy előbb leszögezheti a következtetést.
- A következtetésnek összhangban kell lennie a tanulmányi célkitűzésekkel/kutatási kérdéssel. ...
- Hangsúlyozza, mi az új, más vagy fontos az eredményekben.
- Fontolja meg az eredmények alternatív magyarázatait.
- Korlátozza a spekulációt.
Hogyan kezdj el egy tudományos vitát?
Kezdje azzal, hogy röviden ismételje meg a vizsgált kutatási problémát, és válaszoljon a bevezetőben feltett összes kutatási kérdésre, amelyek a problémát alátámasztják. Írja le az egyes főbb eredmények által mutatott mintákat, elveket és összefüggéseket, és helyezze őket megfelelő perspektívába.
Hogyan beszélsz meg egy kísérletet?
- Foglalja össze megfigyelései fontos megállapításait.
- Minden egyes eredménynél írja le az eredmények által mutatott mintákat, elveket és összefüggéseket. Magyarázza el, hogy eredményei hogyan kapcsolódnak az elvárásokhoz és a hivatkozott hivatkozásokhoz. ...
- Javasoljon eredményeinek elméleti vonatkozásait.
Mi a különbség a vita és a következtetés között?
A MEGBESZÉLÉS az eredmények vagy megállapítások magyarázatát és értelmezését nyújtja, összehasonlítva a korábbi tanulmányok eredményeivel. KÖVETKEZTETÉS: a munka/vizsgálatok eredményét összefoglaló formában kell megírni .
Hogyan írj kritikai vitaesszét?
- Vizsgáljon meg egy forrást: olvassa el figyelmesen és kritikusan.
- Rendszerezze gondolatait: találja ki az alapvető állítást és bizonyítékokat, kutasson másodlagos erőforrásokat.
- Fogalmazzon meg egy tézist: győződjön meg róla, hogy van benne egy követelés és az azt alátámasztó részletek.
- Írj egy vázlatot.
- Írja meg kritikai esszéjének vázlatát.
Hogyan néz ki egy vitairat?
Kezdje a bevezetővel és a kérdés fontosságáról alkotott gondolataival, megszólítsa az ellenzéket, és pontról pontra cáfolja, egy tézisállítást használ véleményként , majd írja le az igazát igazoló érveket, és fejezze be a következtetést.
Hogyan kezdj el egy sikeres vitát?
- Tekintse meg a kiosztott kérdéseket. ...
- Készítsen egy listát a legfontosabb pontokról. ...
- Használjon partner tevékenységet. ...
- Használjon ötletbörze tevékenységet. ...
- Tegyen fel egy nyitó kérdést, és adjon a tanulóknak néhány percet a válasz rögzítésére. ...
- Osszuk a tanulókat kis csoportokba, hogy megvitassák az adott kérdést vagy problémát.
Hogyan teszel érdekessé egy vitát?
- A beszélgetések összpontosítsanak rájuk. Általánosságban elmondható, hogy az emberek szívesen beszélnek magukról. ...
- Találja meg a közös történeteket. ...
- Nézzen késő esti talkshow-kat. ...
- Lassan és világosan beszéljen az emberekkel. ...
- Összegömbölyödj egy jó könyvvel. ...
- Legyen tudatos a nagyszerű beszélgetésre.
Hogyan mutatkozhatok be a csoportos beszélgetésben?
Először mutatkozz be Használj egy egyszerű kezdősort, például „Szia mindenkinek, a nevem ____”, majd térj vissza a témára. Legyen magabiztos, miközben bemutatkozik. Amikor bemutatja a témát, amelyről csoportos beszélgetést indít, röviden mondjon el a témáról, majd adja át a stafétabotot.
Mi a különbség az eredmények és a vita között?
Az eredményekről szóló fejezet vagy szakasz egyszerűen és tárgyilagosan számol be arról, hogy mit talált, anélkül, hogy spekulálna, miért találta ezeket az eredményeket. A beszélgetés értelmezi az eredmények jelentését, kontextusba helyezi őket, és elmagyarázza, miért fontosak.
Hogyan tervezi közölni az eredményeket?
- Ismerje meg közönségét, és határozza meg a célját. Hogyan tudjuk hatékonyan kommunikálni a kutatást, hogy növeljük hatásukat? ...
- Együttműködni másokkal. ...
- Készíts egy tervet. ...
- Fogadja el az egyszerű nyelvű írást. ...
- Réteg és link. ...
- Értékelje a munkáját.
Hogyan írj le egy jó következtetést és ajánlást?
- Keressen logikai összefüggéseket. ...
- Győződjön meg arról, hogy a következtetése kapcsolódik a bevezetőhöz. ...
- Ne felejtsd el a logikát. ...
- Az olvasók vonják le a saját következtetéseiket. ...
- Adjon ajánlásokat. ...
- Konkrétnak és konkrétnak kell lennie. ...
- Az ajánlásoknak kapcsolódniuk kell az Ön következtetéséhez.