Meg kell szüntetni a nagy téttel járó tesztelést?

Pontszám: 4,7/5 ( 37 szavazat )

Következtetés: A nagy téttel járó tesztelés nem javítja az oktatást .
Elűzi a diákokat és a tanárokat a tanulástól, időnként pedig az iskolától. Szűkíti, torzítja, gyengíti és elszegényíti a tantervet, miközben előmozdítja azokat az oktatási formákat, amelyek nem vonzzák le a tanulókat vagy nem támogatják a magas színvonalú tanulást.

Melyek a magas tétű tesztelés előnyei?

A tesztek elszámoltathatósági rendszereket hoznak létre, és fokozzák az adatgyűjtést . A tesztek javíthatják a tartalmi szabványokat, az oktatást és a tanulók tanulását. Bemutatják a tanulók és az iskolai teljesítményt és fejlődést a szülőknek, tanároknak, adminisztrátoroknak és a döntéshozóknak.

Milyen pozitív és negatív következményei vannak a magas téttel járó tesztelésnek?

Bár a nem szándékolt következmények többsége negatív , a kutatók azt találták, hogy a nagy téttel járó teszteknek van néhány pozitív hatása az oktatásra, ideértve a tanárok fokozott szakmai fejlődését, az oktatás jobb összehangolását az állami tartalmi normákkal, a gyengén teljesítők hatékonyabb helyreállítási programjait...

Miért kell megszüntetni a szabványosított tesztelést?

Hagyd abba a szabványosítást, mutasd meg a tanulónak . A stressz és a szorongás következtében a teszteredmények nem feltétlenül tükrözik a képességeiket. Az ezeken a szabványosított teszteken elért jó pontszám a legtöbb diák elméjében egyenlővé vált a jó jövővel, és a teszten elért rossz pontszámok nagymértékben befolyásolhatják a tanulók önbizalmát.

Az IDEA előírja a nagy tétű tesztelést?

V: Igen. Nincs olyan szövetségi törvény, amely korlátozná az államokat abban, hogy nagy téttel járó teszteket és annak következményeit írjanak elő az egyes tanulókra, beleértve a fogyatékossággal élő személyek oktatási törvénye (IDEA) vagy a rehabilitációs törvény 504. szakasza (504. szakasz) hatálya alá tartozó fogyatékossággal élő diákokat is.

Meg kell szabadulnunk a szabványosított teszteléstől? - Arlo Kempf

18 kapcsolódó kérdés található

Milyen példák vannak a nagy tétű tesztekre?

A nagy téttel járó tesztek közé tartoznak például a főiskolai felvételi vizsgák, a középiskolai/középiskolai felvételi vizsgák és a szakmai engedélyezési vizsgák . A legutóbbi nemzeti, regionális és nemzetközi tanulási felméréseket az oktatási rendszerek egészének teljesítményének mérésére végezték el.

Mik azok a magas tétű képesítések?

A nagy téttel járó teszt egy olyan teszt, amely fontos következményekkel jár a vizsgázó számára . Az átigazolásnak olyan fontos előnyei vannak, mint például az érettségi, az ösztöndíj vagy a szakma gyakorlására vonatkozó engedély.

Melyek a standardizált tesztelés negatívumai?

A negatív következmények közé tartozik a tanterv szűkítése, a próbára való tanítás, a diákok kiszorítása az iskolából, a tanárok kiszorítása a szakmából, valamint a diákok elkötelezettségének és az iskolai légkör aláásása.

A szabványosított tesztek valóban felfedik a tanulók tudását?

A szabványosított tesztek segíthetik az iskolákat annak meghatározásában, hogy egy diák hol helyezkedik el az oktatási spektrumon, de nem képviselik pontosan minden tanuló teljes potenciálját attól függően, hogy mennyire képesek teljesíteni a teszteket, és kitűnően teljesítenek rajtuk.

Miért nem hatékony a szabványosított tesztelés?

A szabványosított tesztelés nem hatékony, mert túl sok változó van ahhoz, hogy az adatok érvényesek legyenek, és nincs konszenzus a tesztelés céljáról. A környezet, a tanulói háttér, a tanári hatékonyság és a teszttervezés egyaránt befolyásolja az eredményeket, így lehetetlenné teszi azok pontos értékelését.

Milyen problémákat okoz a High Stakes tesztelés?

Következtetés: A nagy téttel járó tesztelés nem javítja az oktatást . Elűzi a diákokat és a tanárokat a tanulástól, időnként pedig az iskolától. Szűkíti, torzítja, gyengíti és elszegényíti a tantervet, miközben előmozdítja azokat az oktatási formákat, amelyek nem vonzzák le a tanulókat vagy nem támogatják a magas színvonalú tanulást.

A nagy téttel járó tesztek javítják a tanulást?

Következtetés: A nagy tétű tesztelés nem javítja az oktatást A nagy tétű tesztek megbüntetik a diákokat és gyakran a tanárokat olyan dolgokért, amelyeket nem tudnak ellenőrizni. Elűzi a diákokat és a tanárokat a tanulástól, időnként pedig az iskolától.

Mit mérnek a nagy tétű tesztek?

Általánosságban a „nagy tét” azt jelenti, hogy a teszteredményeket a büntetések (például szankciók, büntetések, finanszírozáscsökkentés, negatív nyilvánosság), elismerések (díjak, nyilvános ünneplés, pozitív nyilvánosság), előmenetel (diákok osztályzati előléptetése vagy érettségi) meghatározására használják. , vagy kompenzáció (fizetésemelés vagy prémium...

Mi a véleményed a nagy téttel járó tesztelésről?

A „nagy tétű” tesztek megtagadhatják gyermekétől az érettségit, vagy arra kényszeríthetik a negyedik osztályos tanulót, hogy ismételjen egy évet az iskolában . Ezek a következmények, párosulva azzal a ténnyel, hogy ezeket az új standardizált teljesítményteszteket gyakran rosszul értik a tanulók és a szülők, még a legjobb tesztvizsgázókban is szorongást okozhatnak.

Megéri a szabványosított teszteket?

A szabványosított tesztek eredményei jó mutatói a főiskolai és munkahelyi sikernek . A szabványosított tesztek bizonyítékot szolgáltathatnak és elősegíthetik a tudományos szigort, ami felbecsülhetetlen értékű a főiskolán és a hallgatók karrierjében.

Milyen előnyei vannak a szabványosított tesztelésnek?

A szabványosított tesztelés előnyei
  • Ez igazságos. ...
  • Univerzális oktatási szabványt hoz létre. ...
  • Elszámoltatja a tanárokat és a diákokat. ...
  • Analitikai fejlődést mutat. ...
  • Befogadó lehetőséget biztosít. ...
  • Sok szakembernek magas tétű szabványosított teszteken kell részt vennie. ...
  • Nem az intelligenciát méri – csak a gazdagságot.

Valóságos a teszt szorongás?

Sok ember stresszt vagy szorongást tapasztal a vizsga előtt. Valójában egy kis idegesség valóban segíthet a legjobb teljesítményben. 1 Ha azonban ez a szorongás olyan mértékűvé válik, hogy ténylegesen megzavarja a vizsga teljesítését , azt tesztszorongásnak nevezik.

A vizsgák valóban mérik az intelligenciát?

A teszt definíció szerint arra szolgál, hogy mérje és értékelje a hallgató tudását egy adott témában. ... Egyszerűen fogalmazva, a vizsgák nem valós mutatói az ember intelligenciájának, és gyakran korlátozzák a tanulókat abban, hogy ténylegesen megértsék az anyagot, ahelyett, hogy csak memorizálják azt (Telegraph).

A szabványosított teszt bizonyítja az intelligenciát?

A szabványosított teszteknek az intelligencia általános mérőszámának kell lenniük, azonban az intelligenciát nem az alapján kell mérni, ahogyan Ön egy teszten elért. Az intelligenciát azon kell mérni, hogy egy személy hogyan képes megoldani a valós problémákat, és milyen készségekkel rendelkezik.

Az állami vizsga befolyásolja az osztályzatát?

Hogyan befolyásolja a tesztelésről való leiratkozás gyermekem osztályzatait vagy tanulmányi helyzetét? Jelenleg nem jár államilag kötelező következményekkel azoknak a hallgatóknak , akik nem teszik le az Okosabb Kiegyensúlyozott Értékelést vagy más államilag kötelező tesztet.

A szabványosított tesztek előrevetítik a sikert?

A szabványosított tesztek a legjobb előrejelzők a tanuló első éves sikerére, megtartására és diplomájára vonatkozóan . A felvételi tesztek eredményeinek értéke a főiskolai sikeresség előrejelzésében 2007 óta nőtt, míg az érdemjegyek értéke csökkent, részben a középiskolai osztályzatok inflációja és az eltérő osztályzati követelmények miatt.

A szabványosított tesztelés csökkenti az önbecsülést?

Bár a tanulók értékelésének vannak pozitív aspektusai, a szabványosított tesztek negatívan befolyásolhatják a gyerekek önbecsülését , önbizalmát, és korlátozhatják a helyes tanulási képességüket, mivel a pontozási rendszert rosszul használják, a tanárok hibásan vizsgálják felül a teszteket, és hamisan tükrözik nemcsak Egyedi ...

Mi a különbség a magas és az alacsony tétű tesztelés között?

Alacsony tétű vizsgának tekintünk minden olyan vizsgát, amelynek nincs jelentős következménye a vizsgázó számára. Ezzel szemben egy nagy téttel bíró tesztnek legalább valamilyen tanulmányi vagy más jelentős következménye van a hallgató számára . ... Egy másik példa a SAT vagy ACT vizsga azon hallgatók számára, akik főiskolára szeretnének menni.

Mit jelent a nagy tét?

egy nagy téttel járó tevékenység vagy helyzet sok kockázattal vagy súlyos következményekkel jár . nagy téttel rendelkező diplomácia. Szinonimák és kapcsolódó szavak. Kockázatot vagy kockázatokat foglal magában. kockázatos.