Nemzetközi beállítottság a pyp-ben?
Pontszám: 4,6/5 ( 8 szavazat )A nemzetközi beállítottság egy olyan világnézet , amelyben az emberek a globális közösséghez kapcsolódnak, és felelősséget vállalnak tagjai iránt. ... A Primary Years Program (PYP) tanulói és tanulóközösségeik számos nézőponttal, értékekkel és hagyományokkal rendelkeznek.
Hogyan mozdíthatja elő a nemzetközi gondolkodásmódot az osztályteremben?
- Ismerd meg önmagad. A világ felfedezése a kiindulási pont felfedezésével kezdődik. ...
- Empátia fejlesztése. ...
- Légy az intellektuális alázat bajnoka. ...
- Tanuljon nyelveket. ...
- Ne félj a konfliktusoktól, tanulj meg tárgyalni.
Mi a nemzetközi szemlélet?
„A nemzetközileg gondolkodó ember nyitott az összes ember közös emberiességére, elfogad és tisztel más kultúrákat és hiedelmeket . A nemzetközileg gondolkodó személy megbeszéléseken és együttműködésen keresztül cselekszik egy jobb és békés világ felépítésében.”
Mi a nemzetközi szemlélet az iskolákban?
„Ez egy sokrétű fogalom vagy lelkiállapot, amely megragad egy gondolkodást, létezést és cselekvést. A nemzetközileg gondolkodó hallgatók nyitottak mások és a világ felé , és tudatában vannak mélységes összekapcsolódásunknak. (IB 2017).
Miért fontos a nemzetközi gondolkodás?
A nemzetközi beállítottság elősegíti a tiszteletet és ösztönzi az együttműködést . Tanítványai magas szintű empátiát és együttérzést fejlesztenek ki. A globalizáció a lakosság fokozott mobilitásához vezetett. ... A nemzetközi beállítottság lehetővé teszi a diákok számára, hogy új országokat és kultúrákat fedezzenek fel az osztálytermeikből.
A nemzetközi gondolkodásmód és a PYP
Hogyan segíti elő a nemzetközi megértést?
A más országokkal fenntartott kapcsolatok hosszú távú és stabilabb alapokon történő fenntartása és fejlesztése érdekében elengedhetetlen az ezekkel az országokkal folytatott kulturális cserekapcsolatok előmozdítása, valamint a széles körű kölcsönös megértés, a barátság és a jóakarat elmélyítése népeik között.
Hogyan támogathatjuk az internacionalizmust?
Külföldi segélyek és internacionalizmus (243. oldal) Az országok az internacionalizmust külföldi segélyek szállításával is elősegítik. A fejlett országok minden évben dollármilliárdokat adnak a fejlődő országoknak humanitárius és egyéb célokra. Ebből a pénzből orvosi felszerelést, élelmiszert, ruházatot, építőanyagokat és szakértelmet biztosítottak.
Mi a globális kompetencia?
A globális kompetencia egy többdimenziós konstrukció, amely a globális kérdésekben vagy interkulturális helyzetekben sikeresen alkalmazott tudás, készségek, attitűdök és értékek kombinációját igényli . A globális problémák azokra vonatkoznak, amelyek minden embert érintenek, és mély kihatással vannak a jelenlegi és a jövő generációira.
Hogyan néz ki a nemzetközi gondolkodásmód?
Hogyan néz ki a nemzetközi gondolkodásmód? Carolyn Savage, egy független oktatási tanácsadó az Egyesült Királyságban azt mondja: "Leegyszerűsítve, a nemzetközi gondolkodás azt jelenti, hogy megértik, tisztelik és értékelik a különböző kultúrákat, elfogadják a sokszínűséget és tudják, hogy a különböző nézőpontok sok mindent kínálnak ."
Mit jelent a tudatosság?
1: ferde, elhelyezett . 2 : különösen egy meghatározott típusú elmével vagy egy meghatározott dologgal foglalkozik – általában szűk látókörű, egészségtudatos kombinációban használják.
Mik a tanulói profil jellemzői?
- Az IB hallgatói profil :
- Érdeklődők. Kifejlesztik természetes kíváncsiságukat. ...
- Hozzáértő. ...
- Gondolkodók. ...
- Kommunikátorok. ...
- Elvi. ...
- Nyitott gondolkodású. ...
- Gondoskodó.
Mik a tanulási módszerek?
A tanulási megközelítések (ATL) olyan készségek, amelyeket arra terveztek, hogy az IB Middle Years Program (MYP) hallgatói „megtanulják, hogyan kell tanulni”. Céljuk, hogy a tantervi követelményekre kiterjedjenek, és közös nyelvet biztosítsanak a tanárok és a diákok számára, amikor reflektálnak és építenek a tanulási folyamatra.
Mi a tanulói profil?
A tanulói profil egy dokumentum, projekt vagy akár beszélgetés, amely segít a tanároknak többet megtudni diákjaikról . A tanulói profilok olyan információkat tartalmazhatnak, mint: Készségek, erősségek és érdeklődési körök. ... Küzdelmek vagy potenciális akadályok a tanulásban. Bármi más, amit a diák vagy a tanár fontosnak tart.
Mi az IB küldetésnyilatkozata?
Mindezt küldetésünk is rögzíti: ... A Nemzetközi érettségi® célja érdeklődő, hozzáértő és gondoskodó fiatalok fejlesztése, akik a kultúrák közötti megértés és tisztelet révén segítenek egy jobb és békésebb világ megteremtésében .
Nyitott gondolkodású?
Meghatározás. A nyitottság az a hajlandóság, hogy aktívan keressük a bizonyítékokat kedvenc meggyőződéseink, terveink vagy céljaink ellen , és méltányosan mérlegeljük ezeket a bizonyítékokat, amikor rendelkezésre állnak. A nyitottság nem jelenti azt, hogy az ember határozatlan, vágyakozó, vagy nem képes önállóan gondolkodni.
Mik az ATL készségek?
- Az ATL készségek 5 kategóriája: Gondolkodási készségek Kommunikáció. Készségek. Maga. Menedzsment. Készségek. Kutatási készségek. Szociális készségek.
- 6 Tanítási megközelítések: Megkeresés alapján. Összpontosított. fogalmi. megértés. Helyi és globális. összefüggésekben. Összpontosított. hatékony. csapatmunka és. együttműködés. Megkülönböztetett. igényeinek kielégítésére.
Mit ért az IB nemzetközi szemlélet alatt?
A nemzetközi beállítottság egy olyan világnézet, amelyben az emberek a globális közösséghez kapcsolódnak, és felelősséget vállalnak tagjai iránt . Ez az összes nemzet és nép egymáshoz fűződő kapcsolatának tudatosítása, valamint e kapcsolatok összetettségének felismerése.
Mi a 6 globális kompetencia?
- Karakter. A karakter az egyén azon tulajdonságaira utal, amelyek elengedhetetlenek ahhoz, hogy személyesen hatékonyak legyenek egy összetett világban, ideértve a következőket: szívósság, szívósság, kitartás, rugalmasság, megbízhatóság és őszinteség.
- Polgárság. ...
- Együttműködés. ...
- Kommunikáció. ...
- Kreativitás. ...
- Kritikus gondolkodás.
Mi a 4 globális kompetencia?
Kurzus a Globális kompetencia tanítása sorozatból Ez a kurzus bemutatja a globális kompetencia négy területét: Vizsgáld meg a világot, ismerd fel a perspektívákat, kommunikálj ötletekkel és cselekedj.
Melyek a globális kompetencia példái?
- A kultúra megbecsülése. ...
- Információk értékelése. ...
- Kulturális kommunikációs készségek. ...
- Perspektíva-felvételi készségek. ...
- Intelligens alázat. ...
- Eltérő gondolkodás. ...
- Technológiai műveltség.
Mik az internacionalizmus előnyei?
Az internacionalizmus elősegíti a békét és a biztonságot, az önrendelkezést, a gazdasági stabilitást és a humanitarizmust . Például egy olyan nemzetközi nemzetközi sporteseményben, mint az olimpia, a rendező ország nagy gazdasági előnyökkel jár, mivel vonzza a külföldi befektetéseket.
Mi a különbség a globalizmus és az internacionalizmus között?
Főnévként a különbség az internacionalizmus és a globalizmus között. az, hogy az internacionalizmus a nemzetek közötti politikai, gazdasági és kulturális együttműködés, míg a globalizmus egy olyan ideológia, amely azon a meggyőződésen alapul, hogy az embereknek, áruknak és információknak korlátlanul át kell tudniuk lépni a nemzeti határokat.
Milyen szervezetek támogatják az internacionalizmust?
A WTO és az IMF tekinthető a hegemón internacionalizmust hirdető szervezeteknek, de vannak olyan szervezetek is, amelyek korlátozni kívánják az ilyen szervezetek hegemóniáját, vagy legalábbis megpróbálják befolyásolni politikájukat.
Mik a nemzetközi megértés céljai?
az emberi jogok és az alapvető szabadságok tiszteletben tartását fejlesztő oktatás biztosítása; a megértés, a kölcsönös tisztelet és barátság előmozdítása minden nép között ; és a tanulókban a munka iránti méltóság érzését, valamint a társadalom és az emberiség jóléte iránti elhivatottságot.
Mik az értéknevelés céljai?
Az értéknevelés különböző céljai: Jó erkölcsi értékek kialakítása a gyermekekben . A jobb szempontú gondolkodás és a demokratikus életforma fejlesztése. A gyermekek jó állampolgárságának, életszínvonalának és magatartásának kialakítása. Toleranciát fejleszteni, kedves emberré tenni a gyerekeket.