Hogyan lehet kontextusba helyezni egy leckét?

Pontszám: 4,4/5 ( 15 szavazat )

A kontextualizált oktatás, amint azt sugallja, a tartalom kontextusban való megtanítását jelenti a tanulóknak , azaz a fogalmak értelmes tevékenységekbe és olyan forgatókönyvbe ágyazását, amely a tanulók számára értelmes, hogy javítsa megértését, és hogy a fogalmakat jobban rokoníthatóvá tegyék.

Hogyan kontextualizálsz egy témát?

Valaminek kontextualizálása azt jelenti , hogy fontos perspektívát adunk hasonló példákra vagy releváns háttérre hivatkozva . Valamit historizálni annyit tesz, mint megmagyarázni a téma társadalmi környezetét a történelemben, és feltételezni, hogy ez a környezet hogyan alakíthatta a témát.

Mi a kontextualizálás példája?

A kontextualizálás definíciója egy szó vagy esemény elemzését jelenti az azt körülvevő szavak vagy fogalmak szempontjából. A kontextualizálásra példa a feminista szempontok szem előtt tartása, amikor egy, a nők polgárjogi mozgalma alatt írt regényt olvasunk .

Mi az a kontextualizáló óraterv?

A kontextualizálás egy divatos módja annak, hogy „a matematikát kontextusba helyezzük” . ... A kontextualizálás lehetővé teszi a diákok számára, hogy összefüggéseket teremtsenek olyan dolgokkal, amelyeket korábban megtapasztaltak (korábbi tudás), így a matematika valamihez kapcsolódik, és nem pusztán tényként tárolódik (haszontalan tudás, ha soha nem használják).

Mi az a kontextualizálás az órán?

A KONTEXTUALIZÁCIÓ egy olyan oktatási folyamat, amelynek során a tananyagot egy adott környezethez, helyzethez, alkalmazási területhez kapcsolják , hogy a kompetenciák relevánsak, értelmesek és hasznosak legyenek minden tanuló számára.

Kontextualizálás és lokalizáció

32 kapcsolódó kérdés található

Hogyan tudják a tanárok kontextusba helyezni tanításukat?

A tanítás és a tanulás kontextusba helyezéséhez a tanárnak azonosítania kell a tanulók tapasztalatának azon aspektusait, amelyek értékes forrást biztosítanak az alapvető fogalmak, metaforák és analógiák számára, amelyekhez a tanterv tartalma kapcsolható.

Mi a kontextualizáció mélyen?

A tanterv kontextualizálása a tanterv tartalma és a tanulók számára releváns oktatási stratégiák összehangolásának folyamata . ... A K-tól 12-ig terjedő alapfokú oktatási programban terek biztosítása egyedi kultúrák számára a tanulók befogadásának kulcsfontosságú stratégiája és az oktatási folyamatok relevanciájának biztosítása minden tanuló számára.

Mi a példa a kontextuális tanulásra?

A kontextuális tanítás és tanulás néhány példája az interdiszciplináris tevékenységek tartalmi területeken, osztálytermekben és évfolyamokon ; vagy a tanulók, az osztálytermek és a közösségek között. A probléma-alapú tanulási stratégiák például a tanulói tanulást a tanulói közösségek kontextusába helyezhetik.

Fontos-e a kontextualizálás az óratervezésben?

A kontextualizálás a nyelv elemeinek értelmes és releváns kontextusban való alkalmazása. Ez segíti a tanulókat új készségek és ismeretek elsajátításában . Fejleszti képességeiket és attitűdjüket is. A tanulókat motiválni kell a tanulásra és a tanulási folyamatban való részvételre.

Mi az a kontextualizáló értékelés?

A kontextuális értékelés az értékelés egy olyan típusa, ahol az írás-olvasási vagy számolási tartalom releváns a tanulók számára, mert kapcsolódik az Ön által tanított kontextushoz . Például a kontextus a következő lehet: Szakma, például festészet, kertészet vagy fodrászat.

Mi az a kontextualizált tananyag?

A kontextuális tananyagok tehát azokat az anyagokat jelentik, amelyek lehetővé teszik a tanulók számára az új információk vagy ismeretek oly módon történő feldolgozását, hogy az saját vonatkoztatási kereteikben legyen értelmes számukra.

Milyen formái vannak a kontextualizálásnak?

A kontextualizálás két formáját tanulmányozták: a „kontextualizált” és az „integrált” oktatást . Több leíró munka létezik az alapkészségek kontextualizálásával kapcsolatban, mint a hallgatói eredményadatokat tartalmazó tanulmányok.

Hogyan írsz jó kontextualizációt?

A kontextualizálás pontjának megszerzéséhez a hallgatóknak: Helyezniük kell a történelmi eseményeket, fejleményeket vagy folyamatokat abban a tágabb regionális, nemzeti vagy globális kontextusban , amelyben bekövetkeztek, hogy következtetéseket vonjanak le relatív jelentőségükről.

Mik a kontextualizálás irányelvei?

A kontextualizálásnak követnie kell az értékelési elveket és a bizonyítási szabályokat
  • Gondoskodnia kell arról, hogy a kontextusba ágyazott értékelései kövessék az értékelés alapelveit, és legyenek: méltányos, rugalmas, érvényes. Megbízható. ...
  • Gondoskodnia kell arról, hogy a kontextusra épülő értékelései megfeleljenek a bizonyítási szabályoknak: Érvényes. Elegendő. Hiteles.

Mi az a kontextualizáló állítás?

A főiskolán a hallgatók általában esszékíráshoz szoktak. ... Az egyszerű esszében a kontextualizálás azt jelenti , hogy egy kijelentést, gondolatot vagy eseményt annak nagyobb környezetébe vagy hátterébe helyezünk, hogy az elnyerje valódi vagy ideális és teljes jelentését.

Mit jelent a kontextualizálás?

tárgyas ige. : kontextusba helyezni (valamit, például szót vagy tevékenységet) Amikor a lázadást történelmileg kontextualizáljuk, világossá válik, hogy sok tényező közrejátszott benne. A kontextualizálás egyéb szavai További példamondatok További információ a kontextualizálásról.

Milyen megközelítésekre van szükség a tanterv kontextualizálásához?

Különböző megközelítések léteznek a kontextualizáláshoz: Gumperz megközelítése a kontextualizáláshoz, Kontextualizálás a tartalom révén, Kontextualizálás megközelítése és szociokulturális megközelítés a kontextualizáláshoz.

Melyek a kontextuális tanulás legfontosabb pontjai?

A kontextuális tanulás a következő jellemzőkkel rendelkezik:
  • a problémamegoldást hangsúlyozva.
  • felismerve, hogy a tanításnak és a tanulásnak többféle kontextusban kell történnie.
  • segíti a tanulókat abban, hogy megtanulják, hogyan kövessék figyelemmel tanulásukat, és ezáltal önszabályozó tanulókká váljanak.
  • a tanítás lehorgonyzása a tanulók változatos életkörnyezetében.

Mi az a kontextuális tanítási stratégia?

A Contextual Teaching and Learning (CTL) megközelítés egy olyan megközelítés, amely az aktív tanulókat bevonja a tanulási folyamatba, hogy felfedezzék a tanult fogalmakat a tanulók tudásáig és tapasztalatáig . ... Hogy a tanulók fejleszthessék a matematikai kapcsolódási képességet.

Milyen előnyökkel járhat a kontextualizálás a tanuló számára?

A kontextualizálás értelmet ad. Azt mondja nekünk, hogy kiválaszthatjuk, melyik testbeszéd és kulturális szokások és szokások felelnek meg a legjobban annak az iparágnak a társadalmi, kulturális és üzleti követelményeinek, amelyben tanulónk dolgozni fog.

Mik azok a kontextuális módszerek?

A Contextual Enquiry egy etnográfiai kutatási módszer, amely segít megérteni, mit és miért tesznek az emberek . A módszert a munka összetettségének megragadására hozták létre: az információáramlást, a munkakörnyezet kulturális tulajdonságait és a rutinfeladatok sorrendjét.

Mit jelent a kontextualizálás a K–12 tantervben?

A kontextualizáció új készségek, ismeretek, képességek és attitűdök fejlesztése a tanulókban azáltal, hogy új tantárgyat mutat be értelmes és releváns kontextusban.

Mennyire releváns és értelmes a kontextualizálás a tanulók megértésének és oktatási szükségleteinek szintjén?

Eközben a kontextualizálás az a folyamat, amikor a leckét értelmes és releváns kontextusban mutatjuk be korábbi tapasztalatok és valós élethelyzetek alapján . ... Segíti a tanárokat és a diákokat a fogalmak megértésében azáltal, hogy a leckét az uralkodó helyi környezettel, kultúrával és erőforrásokkal összefüggésben összefoglalja és bemutatja.

Mennyire fontos a tanterv kontextualizálása és az óra és a tananyagok lokalizálása?

Lokalizáljuk és kontextusba helyezzük a tananyagot és a tananyagok felhasználását a Földrajz, a kulturális sokszínűség és az egyéniség szempontjából. ... Segíti a tanárokat és a diákokat a fogalmak megértésében azáltal, hogy összekapcsolja és bemutatja a leckét az uralkodó helyi környezet, kultúra és erőforrások kontextusában.