Hogyan működik az inklúzió tanulási környezetben?
Pontszám: 5/5 ( 65 szavazat )Egy befogadó osztályteremben az általános pedagógusok és a gyógypedagógusok együtt dolgoznak a tanulók igényeinek kielégítése érdekében. Ez biztosítja a gyógypedagógiai tanulóknak azt a támogatást, amelyre szükségük van, amíg az általános oktatási osztályteremben maradnak. Minden tanuló részesülhet a befogadó osztálytermekből.
Mi az inkluzív tanulási környezet?
Az inkluzív tanulási környezet kevésbé koncentrál a tanárra és a formális oktatásra, sokkal inkább az éppen zajló tanulásra . Diákközpontú. ... Egyre többet tanulunk a tanulók érzékszervi szükségleteiről, és a tanulás során szükséges érzékszervi input létfontosságú ezeknek a tanulóknak.
Hogyan használható az inklúzió az osztályteremben?
- Tedd személyessé. Lehetőséget teremteni a tanulók számára saját tapasztalataik és nézőpontjaik megosztására. ...
- Különféle perspektívák szerepeltetése. Adjon változatos nézőpontokat az Ön által tanított témákról. ...
- Ismerje meg diákjait. ...
- Vigyázzon a problémás feltételezésekre. ...
- Tiszteld a Változatos Embereket. ...
- Tiszteld a sokszínű tehetséget.
Hogyan működik az inkluzív oktatás befogadása?
A legegyszerűbb megfogalmazásban az oktatásba való beilleszkedés azt jelenti , hogy minden gyermeknek, függetlenül attól, hogy milyen egyéni szükségletei vannak vagy akadályozzák a tanulást, egyenlő hozzáférést kell biztosítani a tanuláshoz, és ugyanazokat a lehetőségeket elérni . Az iskolai befogadás nem csupán a sajátos nevelési igényű gyermekek további támogatását jelenti.
Hogyan hozz létre egy befogadó tanulási környezetet?
- Vizsgálja meg a feltételezéseit. ...
- Tanuld meg és használd a tanulók nevét. ...
- Inkluzív nyelvi modell. ...
- Használjon több és változatos példát. ...
- Állapítsa meg az interakció alapszabályait. ...
- Vizsgálja meg a tananyagot. ...
- Törekedj arra, hogy igazságos legyél. ...
- Ügyeljen az alacsony képességű jelzésekre.
A befogadó osztályterem: Egy befogadó nevelési mozgalom
Melyek a befogadó tanulási környezet legfontosabb jellemzői?
- tiszteletben tartja a tanulók sokszínűségét.
- lehetővé teszi minden tanuló számára, hogy részt vegyen a tanulásban és kiaknázza a benne rejlő lehetőségeket.
- biztosítja a tanulók különböző tanulási igényeinek és preferenciáinak kielégítését, függetlenül a hátterüktől, tanulási stílusuktól vagy képességeiktől.
Mit jelent a befogadó környezet?
A kulturálisan befogadó környezet kölcsönös tiszteletet, hatékony kapcsolatokat, világos kommunikációt, az elvárások kifejezett megértését és a kritikai önreflexiót követeli meg. Egy befogadó környezetben minden kulturális beállítottságú ember: szabadon kifejezheti saját véleményét és nézeteit.
Hogyan segíti elő a befogadást?
- Nevelje vezetőit. ...
- Alakítson be befogadó tanácsot. ...
- Ünnepelje az alkalmazottak közötti különbségeket. ...
- Hallgassa meg az alkalmazottakat. ...
- Hatékonyabb találkozók megtartása. ...
- Kommunikálja a célokat és mérje az előrehaladást.
Milyen hátrányai vannak a befogadásnak?
- A tanulókat a tanulás aprólékos modelljére kényszeríti. ...
- Ez a struktúra megzavarhatja a többi tanuló tanulási környezetét. ...
- Egyes testi fogyatékosságok speciális osztálytermi konfigurációt igényelnek. ...
- Ezt a folyamatot nem lehet siettetni, ha azt akarjuk, hogy sikeres legyen.
Miért olyan fontos a befogadás?
A fogyatékossággal élő (vagy nem) gyermekek befogadásának néhány előnye a baráti készség , a kortárs modellek, a problémamegoldó készség, a pozitív énkép és a mások iránti tisztelet. Ez a családjukra is átszivároghat, megtanítva a szülőket és a családokat, hogy jobban elfogadják a különbségeket.
Hogyan segíti elő a befogadást a diákok körében?
- Teremtsen lehetőséget a részvételre és a visszaadásra. ...
- Legyen időszerű és egyértelmű a kommunikációban. ...
- Határozzon meg egyértelmű irányelveket a biztonságos környezet érdekében. ...
- Teremts lehetőséget a párbeszédre. ...
- Oszd meg a sikereidet, és ünnepeld a szép időket.
Hogyan segíti elő a gyermekgondozásba való beilleszkedést?
- Minden gyermeket egyénként kezeljen, és tisztelje vallását és kultúráját.
- Minden tevékenységet és játékot kínáljon fel minden gyermeknek, nemtől és fejlődési szükségletektől függetlenül.
- Pozitív példaképek bátorítása játékokon, képzeletbeli játékon, könyveken és posztereken keresztül, amelyek nem sztereotip képeket hirdetnek.
Hogyan segítheted elő a sokszínűséget és a befogadást az osztályteremben?
- Ismerje meg diákjait. ...
- Folytassa a következetes kommunikációt. ...
- Elismerjen és tiszteljen minden tanulót. ...
- Gyakorold a kulturális érzékenységet. ...
- Szerelje be a sokszínűséget az óratervbe. ...
- Szabadságot és rugalmasságot biztosít a hallgatóknak.
Milyen előnyökkel jár a befogadó gyakorlat tanulási környezetben?
- Minden gyermek részese lehet közösségének, kialakíthatja az összetartozás érzését, és jobban felkészülhet a közösségben való életre gyermekként és felnőttként.
- Jobb lehetőségeket biztosít a tanuláshoz. ...
- Az összes gyerek elvárásai magasabbak.
Miért fontos a befogadó tanulási környezet?
„Az inkluzív tanulás és tanítás elismeri minden tanuló jogosultságát a sokszínűséget tiszteletben tartó tanulási tapasztalatra, amely lehetővé teszi a részvételt, eltávolítja az akadályokat, és előrevetíti és figyelembe veszi a különféle tanulási igényeket és preferenciákat.”
Hatékony-e az inklúzió minden tanuló számára?
A tanulmányok azt mutatják, hogy a befogadás minden tanuló számára előnyös – nem csak azok számára, akik speciális oktatási szolgáltatásokat kapnak. Valójában a kutatások azt mutatják, hogy az inkluzív oktatásnak pozitív rövid- és hosszú távú hatásai vannak minden tanuló számára. Az inkluzív osztályba járó sajátos nevelési igényű gyerekek ritkábban hiányoznak.
A befogadás jó vagy rossz?
A befogadás egyik legjobb előnye, hogy a tanulók társaik közelében vannak, és rendes tananyagot tanulnak. Ettől normálisnak érzik magukat, és segíti őket a tanulmányi fejlődésben azáltal, hogy olyan emberek közelében vannak, akik segíthetnek nekik tanulni. ... Az inklúzió minden tanulónak hozzáférést biztosít ugyanazokhoz az oktatási anyagokhoz, eszközökhöz és leckékhez.
Miért ellenzik az emberek a teljes befogadást?
Gyakori érv az inklúzió ellen, hogy a jelentősebb fogyatékossággal élő tanulók nem tartoznak egy általános oktatási osztályterembe, mert "nem kapnak belőle semmit". Tipikus példa erre az algebra, a világtörténelem vagy az idegen nyelv óra.
Milyen példák vannak a befogadásra?
Az inklúziót úgy definiálják, mint azt az állapotot, amikor bekerülnek vagy valaminek a részévé válnak. Ha egy könyv sokféle ötlettel és témával foglalkozik, akkor ez egy példa arra, hogy sok ötlet szerepeljen. Ha több embert is meghívnak egy csoportba, ez egy példa arra, hogy sok különböző embert bevonnak.
Mi a befogadás hét pillére?
- HOZZÁFÉRÉS. Az Access feltárja a barátságos környezet fontosságát és az azt létrehozó szokásokat. ...
- HOZZÁÁLLÁS. Az Attitude azt vizsgálja, hogy az emberek mennyire hajlandóak elfogadni a befogadást és a sokszínűséget, valamint az értelmes cselekvést. ...
- VÁLASZTÁS. ...
- PARTNERSÉGEK. ...
- KOMMUNIKÁCIÓ. ...
- IRÁNYELV. ...
- LEHETŐSÉGEK.
Hogyan mozdíthatom elő a befogadást a munkahelyen?
- Legyen tudatában a tudattalan elfogultságnak. ...
- Kommunikálja az elfogultság kezelésének fontosságát. ...
- A fizetési egyenlőség előmozdítása. ...
- Stratégiai képzési program kidolgozása. ...
- Ismerje el minden kultúra ünnepeit. ...
- Könnyítse meg munkatársai számára az alkalmazotti erőforráscsoportokban való részvételt. ...
- Keverd össze a csapatokat.
Mit jelent számodra a befogadó környezet?
Az inkluzív osztálytermi légkör olyan környezetre utal, ahol minden diák úgy érzi, hogy intellektuálisan és tanulmányilag támogatottak, és kiterjesztik az osztályteremhez való tartozás érzését, identitásától, tanulási preferenciáitól vagy végzettségétől függetlenül.
Mik a befogadó munkahely jellemzői?
- Legyen hangja. Amikor az alkalmazottak úgy érzik, hogy „van hangjuk”, nagyobb valószínűséggel osztják meg véleményüket másokkal.
- Tartozó. ...
- Az egyediség érzése. ...
- Értékes érzés. ...
- Tanulás és fejlődés. ...
- Együttműködési környezet. ...
- Hozzáférés az erőforrásokhoz. ...
- Stratégiai összehangolás.
Melyek a sikeres befogadó környezet tényezői?
- Látnivaló vezetés minden szinten. ...
- Pedagógusok együttműködése. ...
- Az értékelés újrafókuszált használata. ...
- Támogatás a hallgatóknak és a személyzetnek. ...
- Hatékony szülői részvétel. ...
- Együttműködésen alapuló tanítási modellek.
Mi a befogadás három jellemzője?
- Szándékos, elégséges és támogatott interakciók fogyatékos és nem fogyatékos társak között.
- Speciális, személyre szabott támogatások.
- Családi részvétel.
- Befogadó, interdiszciplináris szolgáltatások és együttműködő csapatmunka.