A Learned valódi szó?

A szó mindkét változata helyes és széles körben használatos az angol nyelvterületen, de van egy kis különbség a két szó között. Az Egyesült Államokban és Kanadában a „tanult” a preferált helyesírási mód, míg a brit angolban a „tanult” kifejezést részesítik előnyben.

Helyes-e tanulást mondani?

Igen, a tanulás többes száma a learnings . Olyan bevett kifejezésekben jelenik meg, mint az új ismeretek (egy orvosi kifejezés).

Mit mondjak ahelyett, hogy megtanultam?

1 Válasz. Megállapítottam , felfogtam, kimutattam, asszimiláltam, megállapítottam, felfedeztem, kiderítettem, ellenőriztem...

Remélt vagy remélt?

A " reméltem " és a "reméltem" szinte felcserélhető, de van egy kis tendencia, hogy a "reméltem" alapvetőbb és hosszabb távú vágyat jelez, mint a "remélem" kifejezés, amely hajlamos valami közvetlenebb és közvetlenebb jelzésre. átmeneti.

Milyen leckéket tanultál az életből?

Hol használjuk a Tanult kifejezést egy mondatban?

A Tanult ugyanannak a szónak egy alternatív írásmódja. Az égett-re rímel. Csak múlt idejű igeként használják, és csak a brit angolban, mint például ezekben a mondatokban: „A nagytestvérem Cambridge-ben tanulta a matekot” – hazudta a kis árva fiú.

Egy mondatban tanulták meg?

Hingis ragaszkodik ahhoz, hogy tanult a tavalyi kényszerszünetéből . Az arab ábécé segítségével tanultak meg írni és olvasni. Később a tanulók többsége mesterektől tanult inasképzés útján. Sokan közülünk megtanulták a nyelvet és asszimilálódtunk."

Van vagy volt jelentése?

A ' has ' a 'have' egyes szám harmadik személyű jelenideje, míg a 'had' a 'have' egyes szám harmadik személyű múlt ideje és múlt igenéve. ... Mindkettő tranzitív ige, de a „van” a jelenről beszélő mondatokban használatos, míg a „volt” a múltról beszélő mondatokban.

Volt már?

A „volt” és a „volt” egyaránt a tökéletes jelen időben . A „has been” egyes szám harmadik személyben használatos, a „have been” pedig egyes szám első és második személyű, valamint minden többes számban használatos. A tökéletes jelen idő olyan cselekvésre utal, amely valamikor a múltban kezdődött, és még mindig folyamatban van.

Mondhatom reménykedve?

Reménykedni valamiben azt jelenti, hogy azt akarjuk, hogy megtörténjen. A reményt használjuk a progresszív idők egyikének kialakítására, mint a jelen progresszív és a múltbeli progresszív: még mindig abban reménykedem, hogy az év végére Párizsba megyek. ... A remény múlt idejét remélik és a hop múlt idejét ugrálják.

Remény volt egy mondatban?

Reménykedő mondatpéldák Reméltem, hogy találok valakit, aki visszavigye magammal. Olyan volt, mint egy fürdőkádban horgászni, és egy falatot remélni. Talán abban reménykedett, hogy nemet mond. Reméltem, hogy elmentél.

Mi a másik szó a nem tanult kifejezésre?

Gyakran ismételt kérdések a tanulatlanokkal kapcsolatban A tanulatlan kifejezés néhány gyakori szinonimája a tudatlan , analfabéta, a nem tanult és a nem tanított. Míg ezek a szavak azt jelentik, hogy "nem rendelkezünk tudással", a tanulatlan a haladó tárgyak tudatlanságára utal.

Hogy mondod, szakmailag sokat tanultam?

» sokat tanultunk exp. »Sokat megy exp. »Van dolgok exp. »nagyon sok tapasztalatom van.

Mi a több tudás szinonimája?

tájékozott , naprakész, naprakész, tájékozott, jól informált.

Mikor vált a tanulásból szó?

Használati megjegyzések A tanulás kifejezést nem használták általánosan a 19. és 20. században, bár a megszámlálható főnév értelmes tanulás ("tanult dolog") a közép-angolból ( 14. század ; lásd leornyng), a többesszámú tanulás a korai újkori angolból származik.

Miért nem szó a tanulásról?

Ahogy a The Grammarist webhely mondja: „ A tanulás a tanulás egy hibás formájának többes számban kifejezve, mint egyes számú főnév . ... Köznyelvben, különösen az orvosi területen, a tanulás olyan konkrét tárgyakat jelent, amelyeket újonnan fedeztek fel vagy tanultak meg.”

Mi a tanulás valódi értelme?

A tanulás teljes definíciója 1: annak a cselekedete vagy tapasztalata, aki megtanul egy számítógépes programot, amely szórakoztatóvá teszi a tanulást . 2: jó képzettségű és jelentős mértékben tanult emberek oktatása vagy tanulmányozása során szerzett ismeretek vagy készségek. 3: viselkedési hajlam módosítása tapasztalat által (például kondicionálásnak való kitettség)